Question

【題目】圖甲是某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖乙表示的是線粒體和葉綠體之間物質(zhì)的交換。試回答：

(1)圖甲裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是____________________________。

(2)若實(shí)驗(yàn)中每隔5 min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，請(qǐng)分析影響這一結(jié)果的外界因素：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

(3)為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，利用圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是：____________________________。

(4)在什么情況下，會(huì)出現(xiàn)如圖乙所示的情況？________________________。

(5)在產(chǎn)生氣泡的情況下，請(qǐng)?jiān)趫D乙中用箭頭標(biāo)出此狀態(tài)時(shí)氧氣的移動(dòng)方向。_________________

Answer 1

【答案】 吸收燈光的熱量，避免光照對(duì)試管內(nèi)水溫的影響 光照強(qiáng)度減弱，光合作用產(chǎn)生的O2減少 水中CO2含量逐漸下降，光合作用產(chǎn)生的O2減少 用多組相同裝置，只更換燈泡大小或只改變?cè)嚬芘c燈之間的距離，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn) 光合作用速率等于呼吸作用速率

【解析】試題分析：本題考查光合作用、呼吸作用，考查光合作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和光合作應(yīng)、呼吸作用物質(zhì)轉(zhuǎn)換關(guān)系的分析。解答此題，可根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�根�?jù)實(shí)驗(yàn)操作分析引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能原因。

(1)圖甲裝置利用光源與試管之間距離的改變探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是吸收燈光的熱量，避免光的熱效應(yīng)對(duì)試管內(nèi)水溫的影響。

(2)實(shí)驗(yàn)中每隔5 min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，光照強(qiáng)度減弱，光合作用減弱，產(chǎn)生的O2減少；同時(shí)水中CO2含量逐漸下降，光合作用減弱，產(chǎn)生的O2減少，二者均會(huì)導(dǎo)致氣泡產(chǎn)生速率下降。

(3)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，可用多組相同的甲裝置，只更換燈泡大小或只改變?cè)嚬芘c燈之間的距離，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(4)圖乙中，葉肉細(xì)胞既不釋放氧氣，也不吸收二氧化碳，此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率。

(5)產(chǎn)生氣泡，說明有氧氣的釋放，葉綠體光合作用產(chǎn)生的氧氣部分釋放，部分釋放到細(xì)胞外。