亚洲国产精品一区二区久久,欧美在线高清,久久er精品视频

【題目】以下關于酶和ATP的敘述，不正確的是（　�。�

A. 少數酶的元素組成與ATP相同

B. ATP的合成和水解均離不開酶的催化

C. 高溫、強酸、強堿都會導致蛋白酶的肽鍵斷裂使其失活

D. 在有氧、無氧條件下，人的成熟紅細胞中ATP的產生速率大致相等

【答案】C

【解析】少數酶的元素組成與ATP相同，都是由C、H、O、N、P組成，A正確；ATP的合成和水解均離不開酶的催化，B正確；高溫、強酸、強堿都會導致蛋白酶的空間結構破壞使其失活，但肽鍵不斷裂，C錯誤；人體成熟的紅細胞無線粒體，ATP來自無氧呼吸，與氧氣濃度沒有關系，D正確。

練習冊系列答案

中考信息猜想卷仿真臨考卷系列答案

走進名校小學畢業(yè)升學模擬測試卷系列答案

全國68所名牌小學畢業(yè)升學真卷精編系列答案

千里馬口算天天練系列答案

小學畢業(yè)升學完全試卷系列答案

學情研測新標準系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物細胞部分結構示意圖，據圖分析，下列四項敘述中，正確的是(　　)

A. a、b箭頭表示的是O2進出細胞的過程

B. e、f箭頭表示的是CO2進出細胞的過程

C. 以C18O2作原料進行光合作用，在較強光照下，測得含18O的呼吸作用產物的主要去向是圖中的d

D. 以HO作原料進行光合作用，在較強呼吸作用下，測得含18O的光合作用產物的主要去向是圖中的b

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙肝被稱為“中國第一病”．人們對乙肝病的機理研究較多．乙肝病毒的DNA有一條環(huán)狀鏈和一條較短的半環(huán)鏈，侵染時先形成完整的環(huán)狀，再把其中一條作為原始模板復制形成新的病毒．如圖：
（1）發(fā)生在宿主細胞核的過程有，發(fā)生在宿主細胞質內的過程有．
（2）乙肝病毒的中心法則：．
（3）發(fā)生了堿基互補配對現象的有過程．
（4）物質a的作用是．同類的物質還具有的作用有．
（5）過程⑤⑦的原料種類數可能分別為種，都存在現象．
（6）過程②和過程⑤的產物都具有多樣性特點，其原因分別是和．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞器功能的敘述，正確的是

A. 光合作用只能發(fā)生在葉綠體中

B. 內質網主要完成蛋白質的合成和加工

C. 在動植物細胞中功能不同的細胞器是高爾基體

D. 溶酶體能合成多種水解酶，水解和吞噬有毒物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下觀察某生物體細胞制作的臨時裝片結果，下列說法正確的是(　　)

A. 細胞甲中染色體組數目最多，便于觀察染色體形態(tài)

B. DNA復制并導致染色體數目加倍發(fā)生在細胞乙

C. 交叉互換會導致細胞丁移向兩極的基因組成不同

D. 細胞丙和戊中細胞核結構及染色體形態(tài)變化相反

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種真菌細胞中的有關物質合成示意圖，①⑥表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示結構或物質。據圖分析回答：

（1）由圖可知，真菌細胞中轉錄發(fā)生的場所有____________、____________。物質Ⅱ的基本組成單位是____________。

（2）過程①需要解旋酶和____________酶等。過程③中，一個mRNA上結合多個核糖體的意義是____________。

（3）用某藥物處理細胞后發(fā)現，細胞質基質中RNA含量顯著減少，由此推測該藥物抑制了____________（填序號）過程，線粒體功能____________（填“會” “不會”）受到影響。

（4）圖中遺傳信息的流動途徑可表示為____________（用文字和箭頭表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物群落是一個不斷發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)。下列有關群落演替的敘述錯誤的是

A．群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程

B．群落演替過程中種群的基因頻率不會發(fā)生顯著變化

C．在森林遭受火災后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程

D．人類活動往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞學說及其建立的敘述，不正確的是（）

A. 它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性

B. 建立者主要是施萊登和施旺

C. 顯微鏡的發(fā)明是細胞學說建立過程的重要一環(huán)

D. 是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示光合作用示意圖，圖2表示某研究小組在探究光照強度和二氧化碳濃度對小麥幼苗光合作用影響時所得到的實驗結果（lx為光照強度的單位）。回答下列問題：

（1）A、B、C分別代表的物質依次是______、_______、______。已知光合作用暗反應的中間產物是PGALD，在葉綠體內可以繼續(xù)反應生成F，或轉運至細胞質基質中生成G。淀粉是植物重要的儲能物質，蔗糖是糖類轉運的主要形式，根據以上信息，寫出F、G分別是_____、________。

（2）當光照突然停止時，D/C3會_____________（填“增加”、“不變”或“減少”）。冬季為了增加大棚中蔬菜的產量，菜農會在夜晚將棚頂打開，原因是______________。

（3）光照強度和二氧化碳濃度分別直接影響光合作用的_______和_______。當環(huán)境中CO2濃度為200mgL-1時，小麥幼苗葉肉細胞的光合速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸速率。

（4）在二氧化碳濃度為300400mgL-1范圍內，限制光合速率的環(huán)境因素是_____________。d點凈光合速率大于c點，原因是_____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案