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人體中絕大部分神經元之間的興奮傳遞是通過遞質實現的．下列關于突觸和興奮傳遞的敘述，錯誤的是（　　）

A、突觸前后兩個神經元的興奮是同時發生的

B、興奮通過突觸時由電信號轉化為化學信號再轉化為電信號

C、構成突觸的兩個神經元之間是有間隙的

D、興奮在突觸處只能單向傳遞

考點：突觸的結構,神經沖動的產生和傳導

專題：

分析：本題是對突觸的結構和興奮在突觸間傳遞的過程的考查，梳理突觸的結構與興奮在突觸間傳遞的過程，然后分析選項進行解答．

解答： 解：A、突觸前神經元先興奮，突觸后神經元后興奮，A錯誤；
B、興奮通過突觸進行傳遞的過程中的信號轉變過程是電信號→化學信號→電信號，B正確；
C、突觸由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙組成，C正確；
D、由于神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，引起突觸后膜所在的神經元興奮或抑制，因此，興奮在突觸間的傳遞是單向的，D正確．
故選：A．

點評：本題的知識點是突觸的結構，興奮在突觸間傳遞的信號變化，興奮在突觸間傳遞的特點，對于突觸結構和興奮在突觸間傳遞的過程的理解是解題的關鍵．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

若對離體的小腸上皮細胞施用某種毒素，可使該細胞對Ca²⁺吸收量明顯減少，但其對K⁺、C₆H₁₂O₆等的吸收則不受影響．則這種毒素的作用對象最可能是（　　）

A、呼吸酶

B、細胞膜中的磷脂分子

C、Ca²⁺載體

D、ATP水解酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）

A、人體細胞呼吸就是人的呼吸

B、人體細胞的遺傳物質就是人的遺傳物質

C、人體細胞的凋亡就是人的死亡

D、人體細胞的生長就是人的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來比馬鈴薯甜，為探究其原因，某興趣小組以甘薯和馬鈴薯塊莖為材料，在不同溫度、其他條件相同的情況下處理30min后，測定還原糖含量，結果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯的還原糖含量見表：

處理溫度（℃）	0	10	20	30	40	50	60	70	80	90
甘薯還原糖含量（mg/g）	22.1	23.3	25.8	37.6	40.5	47.4	54.7	68.9	45.3	28.6

（1）由表可見，溫度為70℃時甘薯還原糖含量最高，這是因為

．
（2）馬鈴薯不含還原糖的原因是

．
（3）為了確認馬鈴薯不含還原糖的原因，請完成以下實驗：
實驗原理：①

；
②

．
備選材料與用具：甘薯提取液（去淀粉和還原糖），馬鈴薯提取液（去淀粉），二苯胺試劑，班氏試劑，雙縮脲試劑，質量分數為3%的淀粉溶液和質量分數為3%的蔗糖溶液等．
實驗步驟：
第一步：取A、B兩支試管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的馬鈴薯提取液．
第二步：70℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中各加入

，
第三步：70℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中再各加入

，
第四步：

．
（4）實驗結果：

馬鈴薯不含還原糖，但吃起來略帶甜味，這是由于

的作用，食用馬鈴薯后消化分解成的葡萄糖，被小腸上皮細胞吸收后發生的代謝變化是

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對表現型正常的夫婦生育了一個患紅綠色盲的兒子，且兒子的性染色體也比別的男孩多一條，為XXY．下列關于病因的判斷中正確的是（　　）

A、問題在于父親．減數第一次分裂時細胞中XY染色體沒有分開，進入同一個子細胞

B、問題在于父親．減數第二次分裂時細胞中XY染色體沒有分開，進入同一個子細胞

C、問題在于母親．減數第一次分裂時細胞中XX染色體沒有分開，進入同一個子細胞

D、問題在于母親．減數第二次分裂時細胞中XX染色體沒有分開，進入同一個子細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞知識的敘述，不正確的是（　　）

A、硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA

B、能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體，含線粒體的細胞時刻都在進行有氧呼吸

C、細胞衰老的特征之一是細胞的含水量降低，色素含量減少

D、細胞膜功能的復雜程度，主要取決于膜上的蛋白質的種類和數量

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關如圖坐標曲線的說法中，正確的是（　　）

A、若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，則a→b過程中有可能發生基因突變

B、若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則b→c過程中有可能發生基因重組

C、若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程中可能發生同源染色體的分離

D、若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，則e點時的細胞數目是a點時的兩倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（　　）

A、細胞分化是基因選擇性表達的結果

B、個體發育過程中細胞的衰老和凋亡對于生物體都有積極意義

C、細胞凋亡對生物的個體發育、機體穩定狀態的維持等有著重要作用

D、癌癥可以是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

傷寒是由傷寒桿菌引起的急性傳染病，癥狀包括高燒、腹痛、嚴重腹瀉、頭痛、身體出現玫瑰色斑等．傷寒桿菌隨污染的飲用水或食物進入消化道，傳染力很強．
（1）與人體細胞相比，傷寒桿菌細胞結構的主要特點是

．
（2）傷寒桿菌隨污染的飲用水或食物進入人體后，其菌體可作為

刺激人體產生抗體，屬于特異性免疫中的

免疫．同時T細胞所產生的某些

，可增強巨噬細胞的吞噬、溶菌功能．
（3）發燒是由于致熱原的作用刺激

的體溫調節中樞，使體溫調定點上移而引起的調節性體溫升高．當體溫、pH等不在適宜范圍內時可造成細胞代謝紊亂．由此可見，

穩態是機體進行正常生命活動的必要條件．
（4）在微生物培養中，防止

，獲得純凈的培養物，是研究和應用微生物的前提．下列配制培養基的操作步驟中，正確的是

a．調節pH            b．計算         c．溶化         d．稱量           e．滅菌
A．a→b→c→d→e               B．e→b→d→c→a
C．b→d→c→a→e                D．b→d→c→e→a．

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