【題目】草履蟲與肺炎雙球菌相比，在細胞結構上的主要差異是有無（ ）
A.核糖體
B.細胞膜
C.細胞質
D.核膜包被
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關系，其中線段XY=YZ，下列說法正確的是（ ） 
A.O2吸收量不可以表示需氧呼吸CO2釋放量
B.氧濃度為a時，需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的有機物多
C.氧濃度為a時，需氧呼吸比厭氧呼吸釋放的能量少
D.在p點對應的氧濃度條件下，細胞只進行需氧呼吸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組利用熒光素﹣熒光素酶生物發光法，測定人參愈傷組織中ATP的含量，以研究人參細胞能量代謝的特點．
【實驗原理】熒光素在熒光素酶、ATP等物質參與下，進行反應發出熒光；用分光光度計可測定發光強度；當熒光素和熒光素酶都足量時，在一定范圍內，ATP的含量與發光強度成正相關．
【實驗步驟】
Ⅰ，ATP的提�。悍Q取一定量的人參愈傷組織，研磨后沸水浴10min，冷卻至室溫，離心，取上清液．
Ⅱ，ATP的測定：吸取一定量的上清液，放入分光光度計反應室內，并注入適量的所需物質，在有氧等適宜條件下進行反應，記錄發光強度并計算ATP含量．請回答：
（1）步驟Ⅰ中的沸水浴處理，使酶的被破壞而失活．
（2）步驟Ⅱ中記錄實驗結果為 ， 分光光度計反應室內能量的轉換形式是 ．
（3）熒光素酶價格昂貴，為能準確測定出ATP的含量，又能節省酶的用量，學習小組探究了“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”，實驗結果如圖．
①研究小組配制了1×10﹣8mol/LATP標準液，70mg/L熒光素溶液（過量）和溶液進行實驗．
②結果分析：該實驗的自變量為 ， 圖中點對應的熒光素酶濃度是最佳的酶濃度，圖中e、f、g點所對應的熒光素酶濃度不同，但發光強度相同，這是因為 ． 
（4）ATP測定對食品衛生監控有重要意義．食品衛生檢驗人員利用上述生物發光法測定某熟食品樣品中細菌的ATP總含量，測算出了細菌的數量，從而判斷食品污染程度．做出上述判斷的理由是：每個細菌細胞中ATP的含量 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人類貓叫綜合征的敘述，正確的是( )
A. 該病是由于特定的染色體片段缺失造成的
B. 該病是由于特定染色體的數目增加造成的
C. 該病是由于染色體組數目成倍增加造成的
D. 該病是由于染色體中增加某一片段引起的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖．請根據甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發生滲透作用的初始狀態，乙圖是發生了較長時間的滲透作用之后達到平衡的狀態） 
（1）典型的滲透裝置必須具備兩個條件：① ． ② ．
（2）丙圖中⑦為 ， 相當于甲圖中的 ． （填序號）
（3）若把根毛細胞放在30%的蔗糖溶液中，它會出現 ． 再放入清水中，它又出現 ．
（4）若把根毛細胞放在 90% 的蔗糖溶液中，它會出現什么變化？ ． 過一段時間再放入清水中，此時根毛細胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？ ． 為什么？ ．
（5）鹽堿地中的植物常出現萎蔫現象，其原因是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖裝置可用于生物技術實踐的相關實驗，有關敘述不正確的是（ ）。
A. 乙裝置可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作
B. 利用裝置甲制作腐乳時，應隨著豆腐塊層數的加高而增加鹽量
C. 用裝置乙制作果酒時溫度應控制在30℃左右，制作果醋時應適當降溫
D. 裝置乙的排氣口是一個長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染
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【題目】隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成，人類跨入了后基因組和蛋白質組時代。對蛋白質進行研究時，首先要獲得純度較高的蛋白質。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質的提取和分離”實驗中，準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白，設計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”：
請回答下列有關問題：
（1）樣品處理中紅細胞的洗滌要用__________反復沖洗、離心。向紅細胞懸液中加入一定量的低濃度pH7．0的緩沖液并充分攪拌，可以破碎紅細胞，破碎細胞的原理是______________。
（2）血紅蛋白粗分離階段，透析的目的是________________，若要盡快達到理想的透析效果，可以___________（寫出一種方法）。
（3）血紅蛋白的純化是通過____________法將相對分子質量大的雜質蛋白除去。
（4）電泳利用了待分離樣品中各種分子的_________________等的差異，而產生不同遷移速度，實現各種分子的分離。
（5）一同學通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳，觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結果如上圖所示。由圖可知攜帶者有______種血紅蛋白，從分子遺傳學的角度作出的解釋是______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】豌豆高莖對矮莖為顯性，現在有高莖豌豆進行自交，后代既有高莖又有矮莖，比例為3：1,將后代中全部高莖豌豆再進行自交，則所有自交后代的表現型之比為
A. 1：1 B. 3：1 C. 5：1 D. 9：1
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A. 肺炎雙球菌的轉化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質
B. 噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質
C. 基因是DNA分子攜帶的遺傳信息
D. DNA是遺傳物質，遺傳物質是DNA
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