【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是（ ）
A．種群和群落都具有典型的垂直分層現(xiàn)象
B．任何區(qū)域初生演替的結(jié)果都是形成森林
C．繁殖季節(jié)里，成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于捕食
D．群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種自花授粉、閉花傳粉的植物，其花的顏色有紅色和白色兩種，莖有粗、中粗和細三種。請分析并回答下列問題∶
（1）自然狀態(tài)下該種植物一般都是 （純合子/雜合子）；若讓兩株相對性狀不同的該種植物進行雜交，進行人工異花傳粉的過程中，需要兩次套上紙袋，其目的都是 。
（2）若已知該植物花色由D、d和E、e兩對等位基因控制，現(xiàn)有一基因型為DdEe的植株，其體細胞中相應基因在染色體DNA上的位置及控制花色的生物化學途徑如下圖。
則該植株花色為 ，該植株自交時（不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象），后代中純合子的表現(xiàn)型為 。
（3）已知該植物莖的性狀由兩對獨立遺傳的核基因（A、a，B、b）控制。只要b基因純合時植株就表現(xiàn)為細莖，當只含有B一種顯性基因時植株表現(xiàn)為中粗莖，其它表現(xiàn)為粗莖。若基因型為AaBbDdEe的植株自然狀態(tài)下繁殖，后代中表現(xiàn)型為紅花中粗莖所占的比例為 ，其中能產(chǎn)生后代為白花細莖的比例為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有600個氨基酸，其中氨基有610個，羧基有630個，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是（ ）
A．599、606、626 B．596、1、1
C．596、14、34 D．596、606、626
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為北京大興留民營生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。
（1）分析該生態(tài)系統(tǒng)除了農(nóng)作物（糧、菜、果、苗、木）和肉、蛋、奶、魚產(chǎn)品供人利用外，還有哪些其它途徑實現(xiàn)了能量的多級利用？
（答出一條途徑即可）
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的某玉米新品種籽粒中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米。請用所學的方法設計實驗加以證明。
實驗原理： ，蛋白質(zhì)含量越高顏色越深。
實驗材料和用品：①新鮮的普通玉米籽粒；②新鮮的新品種玉米籽粒；③試管；④漏斗；⑤紗布；⑥燒杯；⑦吸管；⑧清水；⑨鐵架臺；
請寫出其它必備的實驗用品： 。
方法步驟：
①分別制備組織樣液，該過程采用的方法是研磨過濾，為了取得可靠的實驗結(jié)果，此過程中應該注意的問題是 。
②取A、B兩只試管，分別加入2mL ，再加入2mL ，搖勻。
③分別加入3滴 ，搖勻。
④觀察
預期的結(jié)果：
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在DNA復制開始時，將大腸桿菌放在含低劑量3H標記的脫氧胸苷（3H-dT）的培養(yǎng)基中，3H-dT可摻入正在復制的DNA分子中，使其帶有放射性標記。幾分鐘后，將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含高劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。收集、裂解細胞，抽取其中的DNA進行放射性自顯影檢測，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可以作出的推測是
A. 復制起始區(qū)在高放射性區(qū)域 B. DNA復制為半保留復制
C. DNA復制從起始點向兩個方向延伸 D. DNA復制方向為a→c
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某高等生物細胞某種分裂的兩個時期的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示染色體片段．下列敘述錯誤的是
A．圖1所示細胞若繼續(xù)分裂可能會出現(xiàn)等位基因的分離
B．若兩細胞來源于同一個卵原細胞，且圖2是極體，則圖1是次級卵母細胞
C．由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了互換
D．圖1細胞處在減數(shù)第二次分裂中期，含1個染色體組和8條染色單體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細胞器是（ ）
A．線粒體和中心體 B．核糖體和細胞壁
C．高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．核糖體和中心體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一個成熟的植物細胞，它的原生質(zhì)層主要包括（ ）
A．細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)
B．細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)
C．細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì)
D．細胞壁、細胞膜和它們之間的細胞質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙為能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量的多少。請據(jù)圖回答問題。
（1）圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為__________、________。位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于營養(yǎng)級Ⅲ，主要原因是___________________。
（2）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示________，C表示________。若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為y，營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是________（用圖中所給字母的表達式表示）。
（3）由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是 。
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