【題目】正常人的褐眼（A）對(duì)藍(lán)眼（a）為顯性，一個(gè)藍(lán)眼男子和一個(gè)其母是藍(lán)眼的褐眼女子結(jié)婚。從理論上分析，他們生藍(lán)眼孩子的概率是
A．25％ B．50％ C．75％ D．100％
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】孟德?tīng)栐谝粚?duì)相對(duì)性狀的研究過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例中，最能說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是
A. F2高莖：矮莖=3：1
B. F2DD：Dd：dd=1：2：1
C. F1產(chǎn)生配子 D：d=1：1
D. 測(cè)交后代高莖：矮莖=1：1
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是（ ）
A．這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C．與基因表達(dá)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g，但不一定都能發(fā)生A﹣T、G﹣C之間的互補(bǔ)配對(duì)
D．在a內(nèi)能合成葡萄糖，而在b內(nèi)能將葡萄糖分解
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】ATP是細(xì)胞的能量通貨，下列有關(guān)ATP的敘述正確的是
A．ATP分子中連接腺苷和磷酸基團(tuán)的是高能磷酸鍵
B．細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般伴隨著ATP的合成
C．肌細(xì)胞中貯存大量的ATP，以滿足能量需求
D．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化發(fā)生于所有活細(xì)胞中
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/span>）
A. 體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組的個(gè)體
B. 體細(xì)胞中染色體的數(shù)目為奇數(shù)的個(gè)體
C. 由本物種生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個(gè)體
D. 由受精卵發(fā)育而來(lái)，體細(xì)胞中含有奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】癌細(xì)胞形成的根本原因是
A．物理致癌因子的刺激
B．化學(xué)致癌因子的刺激
C．病毒致癌因子的刺激
D．細(xì)胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因突變 網(wǎng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上的基因）。據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期，由圖可知該動(dòng)物的性別是雄性
B．乙圖表示該細(xì)胞發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換
C．1與4的片段交換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D．丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)是甲細(xì)胞染色體數(shù)的一半
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】假設(shè)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為100％，按最高傳遞效率，三級(jí)消費(fèi)者所獲得的能量為( )
A. 0.1％ B. 1.6％ C. 0.8％ D. 8％
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察到的某生物（2n＝6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞，如圖所示。下列解釋合理的是（ ）
A．減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)同源染色體沒(méi)有相互分離
B．減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒(méi)有相互分離
C．減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D．減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
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