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【題目】細菌和水稻細胞中共有的結構是（）

A. 核糖體 B. 線粒體 C. 擬核 D. 高爾基體

【答案】A

【解析】細菌屬于原核生物，水稻屬于真核生物，原核細胞和真核細胞共有的細胞器是核糖體，A正確；細菌屬于原核生物，其細胞中不含線粒體，B錯誤；細菌屬于原核細胞，其細胞中含有擬核，而水稻屬于真核細胞，具有核膜包圍的細胞核，C錯誤；細菌屬于原核細胞，其細胞中不含高爾基體，D錯誤。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究生長素對某植物花粉管伸長的影響，某校生物興趣小組進行了課外實驗，得到下表結果：

由表中數據得到的結論中，錯誤的是(　　)

A. 外加生長素濃度為3.0 mg/L時，對花粉管萌發的促進作用最大

B. 外加生長素濃度高于6.0 mg/L時，對花粉管的萌發起抑制作用

C. 外加生長素濃度為0時，花粉管中不含有生長素

D. 生長素對花粉管的伸長作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數與核DNA數比例的變化關系；圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據圖回答問題：

(1)圖1中DE段形成的原因是______________。

(2)圖2中________細胞處于圖1中的CD段。

(3)圖2中甲細胞中有________個染色體組，丙細胞含有________條染色單體。

(4)圖2中丁細胞的名稱為________________。如果該細胞中的M為X染色體，則N一定是________染色體。若M的姐妹染色單體上出現等位基因，其原因是發生了__________________________。

(5)基因分離定律和自由組合定律都發生在圖1中的________段(填字母)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核生物基因中通常含有內含子，而原核生物基因中沒有，原核生物沒有真核生物所具有的切除內含子對應的RNA序列的機制。下圖表示基因文庫的制備和從基因文庫中提取胰島素基因的過程�；卮鹣铝袉栴}：

（1）從基因結構分析，與基因組文庫中的基因相比，從cDNA文庫中獲得的目的基因缺少的結構有______（至少寫兩個）等。圖中①過程中存在的堿基配對方式有___________（模板上的堿基在前）；②過程所用的工具酶有_____________________。

（2）為了便于導入基因，細菌培養基中一般加入___________，理由是___________。

（3）依據圖中雜交結果，應選取培養基上___________（填字母）菌落繼續培養，才能獲得還有胰島素基因的受體菌。

（4）從大腸桿菌中獲得的“胰島素”未能達到期待的生物活性，從細胞結構角度分析，其原因是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一種圓眼剛毛果蠅中存在某種致死現象，某科研小組將一對圓眼剛毛的雌、雄果蠅進行雜交，發現其子代的表現型及數目如下表所示，下列分析錯誤的是

A. 題述兩對性狀對應基因的遺傳遵循基因自由組合定律

B. 在子代圓眼剛毛雌果蠅中純合子占1/6

C. 在子代圓眼截毛雌果蠅中雜合子占1/2

D. 繼續將子代中的圓眼截毛果蠅進行雜交，后代雌果蠅中純合子占3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結球甘藍的紫色葉對綠色葉為顯性，控制該相對性狀的兩對等位基因（A、a和B、b）分別位于3號和8號染色體上。下表是純合甘藍雜交實驗的統計數據：

請回答：

（1）結球甘藍的葉顏色遵循________________定律。

（2）表中組合①的兩個親本基因型為________________，理論上組合①的F2紫色葉植株中，純合子所占的比例為________。

（3）表中組合②的親本中，紫色葉植株的基因型為________________。若組合②的F1與綠色葉甘藍雜交，理論上后代的表現型及比例為____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】太平洋中大量的塑料廢物被分解成微觀粒子后會被浮游動物吞食，而塑料中含有某些致癌的化學成分，這對位于食物鏈上端的海洋生物和人類構成了威脅。下圖為海洋食物網的部分示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）此食物網包括________條食物鏈，人占第___________營養級。

（2）生態系統除包括圖示成分外，還包括_________________________。

（3）若浮游動物、水母、磷蝦、金槍魚的同化量分別為A、B、C、D，若上一營養級流向下一營養級的能量均等分配，則在此食物網中，人同化的能量至少為_____________。

（4）現有甲、乙、丙、丁、戊、己6個種群，各種群生物體內某致癌物的相對含量如下表所示。

已知該致癌物被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設在這6個種群構成的食物網中，消費者只能以其前一個營養級的所有物種為食，據表中數據繪出該生態系統的食物網。_______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在溫度為25℃和一定的C02濃度條件下，測定某種綠色植物在不同光照強度下氧氣釋放速率的曲線[單位：mg/（m2·h）]。請分析回答下列問題：

（1）在其他條件不變時，若用等質量的花生種子替換該植物，則A點下移。其原因是_____________。

（2）在B點時，該植物的葉肉細胞中的光合作用強度_____________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用強度。

（3）在D點對應光照強度下，對該植物持續進行14小時光照，則一晝夜積累有機物的量為_______mg。

（4）從該植物細胞中提取完整的線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入到1號和2號兩支試管中。在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照。觀察到的現象是：_____________。其原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給病人輸氧時，必須同時輸入一定量的CO2，以刺激病人的正常呼吸，這種調節方式為

A. 神經調節B. 激素調節C. 體液調節D. 神經-體液調節

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