【題目】下列能夠保護(hù)生物多樣性的措施是（ ）
A. 為美化城市環(huán)境，隨意從國外引進(jìn)多種觀賞性植物
B. 為保護(hù)草場(chǎng)，減少沙化，殺死所有危害草原的黃鼠
C. 為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害，將其天敵引入我國
D. 將東北虎遷入野生動(dòng)物園繁殖,并進(jìn)行部分野外回歸實(shí)驗(yàn)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷，錯(cuò)誤的是
A. 當(dāng)氧濃度為a時(shí)，酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸
B. 當(dāng)氧濃度為b和d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸方式有所不同
C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí)，有2/5的葡萄糖用于酵母菌的無氧呼吸
D. a、b、c、d不同氧濃度下，細(xì)胞都能產(chǎn)生[H]和ATP
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】草履蟲體內(nèi)既含DNA又含有RNA。將草履蟲體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可以得到
A. 一種五碳糖 B. 5種含氮堿基
C. 4種核苷酸 D. 8種核苷酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】腺苷三磷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以簡(jiǎn)寫成（ ）
A. A﹣P﹣P～P B. A﹣P～P～P C. A～P～P﹣P D. A～P～P～P
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在探究影響酶活性的條件的實(shí)驗(yàn)中，先探究不同的溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，溫度和pH值分別屬于（ ）
A．自變量和因變量 B．因變量和無關(guān)變量
C．自變量和無關(guān)變量 D．自變量和對(duì)照變量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】大腦皮層中的S區(qū)受損后引起的癥狀是（ ）
A．運(yùn)動(dòng)性失語癥 B．聽覺性失語癥
C．軀體無感覺功能 D．軀體無運(yùn)動(dòng)能力
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】劣質(zhì)食品中的某些化學(xué)物質(zhì)可使雄性動(dòng)物逐漸雌性化。由此可推測(cè)這些化學(xué)物質(zhì)的作用可能類似于（ ）
A.甲狀腺激素 B.抗利尿激素 C.雌性激素 D.生長(zhǎng)激素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖示呼吸作用過程的圖解，請(qǐng)據(jù)回答有關(guān)問題：
（1）方框中的化合物是 。
（2）有氧呼吸的途徑是 。
（3）有氧呼吸產(chǎn)能最多的是 階段。
（4）氧氣參與 階段反應(yīng)。
（5）E階段產(chǎn)物除了酒精還有 。
（6）在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的過程是 。
（7）有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是 。
①在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧
④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)
（8）在細(xì)胞呼吸過程中，分解水發(fā)生在 和合成水發(fā)生在 。
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