【題目】chlL基因是藍細菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因對葉綠素合成的控制，需要構建該種生物缺失基因的變異株細胞。技術路線如下圖所示，對此描述錯誤的是
A. chlL基因的基本組成單位是脫氧核苷酸
B. ①②過程中使用限制酶的作用是將DNA分子的磷酸二酯鍵打開
C. ①②過程都要使用DNA聚合酶
D. 若操作成功，可用含紅霉素的培養基篩選出該變異株
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某植物葉肉細胞內的一系列反應過程，下列說法正確的是（ ）
A. 過程①中的葉綠素只吸收藍紫光和紅光
B. 過程②和③中的[H]不是同一種物質
C. 過程③為有氧呼吸和無氧呼吸
D. 過程④只發生在細胞質基質、線粒體、葉綠體中
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【題目】下圖為不同生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解。請根據圖回答下面的問題：
(1)圖2中表示有氧呼吸的全過程是______________（填標號），發生的場所在____________，產生[H]最多的過程是_______________（填標號）。
(2)圖2中產生的H218O含有放射性，其放射性來自于反應物中的_____________，過程①進行的場所為_______________。
(3)人在劇烈運動后感到肌肉酸痛，是因為人的骨骼肌細胞進行了_________（填標號）反應。
(4)圖1表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。在__________點最適于儲存水果蔬菜。相對低溫條件也利于儲存果實，主要原因是______________________________。
(5)圖1中的P點以后，細胞呼吸的總反應式為_____________________________________。
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【題目】科學家們通過大量實驗，才逐漸發現光合作用的場所、條件、原料和產物。在下列幾個著名實驗中，相關敘述正確的是
A．普里斯特利的實驗證明了植物可以吸收CO2氣體
B．薩克斯的實驗可證明只有在光照條件下葉綠體中才能產生淀粉
C．恩吉爾曼的實驗定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量
D．魯賓和卡門的實驗證明了光合作用產生的氧氣來自H2O
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【題目】一個被15N標記的DNA分子以含14N的四種脫氧核苷酸為原料，連續復制3次，則含15N的DNA分子所占比例是
A. 1/2B. 1/4C. 1/6D. 1/8
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【題目】利用植物體細胞雜交技術將白菜和甘藍(均為二倍體)培育成“白菜—甘藍”雜種植株(如圖所示)，下列說法正確的是( )
A. 圖示“白菜—甘藍”植株不能結子
B. 植物體細胞雜交技術的目的是獲得雜種細胞
C. 上述過程中包含著有絲分裂、細胞分化和減數分裂等過程
D. “白菜—甘藍”雜種植株所具有的性狀是基因選擇性表達的結果
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【題目】圖為人工種子，下列與其培育生產過程有關的敘述中不正確的是
A. 人工種子一般用離體的植物細胞通過組織培養技術獲得
B. 胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細胞構成
C. 同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型
D. 胚狀體是由愈傷組織分化而成，離體細胞只有形成愈傷組織才能表現出全能性
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【題目】生物柴油是以植物油和動物油脂等為原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃燒后SO2的顆粒物質排放量很少，特別是CO等有害氣體的排放量比化學燃料低11%～53%。下列關于使用生物柴油優點的敘述錯誤的是( )
A. 能減少空氣污染 B. 能減少酸雨危害 C. 能緩解溫室效應 D. 屬于可再生資源
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【題目】從生命系統結構層次分析，下列正確的是（ ）
A. 一個細菌只是細胞層次
B. 高等動物和高等植物都具有器官和系統
C. 構成生命系統的結構有層次性、復雜性和多樣性
D. 一個湖泊中的所有動物可以看成是一個群落
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