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【題目】如圖是一個細胞的模式圖．下列有關它的敘述中，錯誤的是（）

A.是藍藻細胞，且能進行光合作用的細胞
B.能進行有氧呼吸的細胞
C.有核孔的細胞
D.有纖維素的細胞

【答案】A
【解析】解：A、該細胞屬于植物細胞，含有線粒體、液泡等細胞器，但不含葉綠體，因此該細胞不能進行光合作用，A錯誤；
B、該細胞含有線粒體，能進行有氧呼吸，B正確；
C、該細胞含有成形的細胞核，屬于真核細胞，有核孔，C正確；
D、該細胞含有液泡和細胞壁，屬于高等植物細胞，其細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，D正確．
故選：A．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同的相關知識，掌握原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某患者家族遺傳系譜，已知其中4號不含致病基因（相關基因用 B﹣b表示）．
（1）該病的致病基因位于染色體上，為（顯或隱）性遺傳病，2號個體的基因型為． 7號與一正常男性婚配，生育出患病孩子的概率是．
（2）測定該病的有關基因，正常人與患者的相應部分堿基序列如下：正常人：…TCAAGCAGCGGA
患者：…TCAAGCAACGGAAA…
由此判斷，是堿基對的導致基因結構改變，產生突變的致病基因．
（3）為減少該病在下一代中的發生，若均與完全正常的個體婚配，第Ⅲ代中的（填寫序號）個體的后代可能患�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據圖回答問題
資料一：如圖表示構成細胞的元素、化合物，其中a、b、c代表不同的小分子物質，A，B，C代表不同的大分子，請分析回答下列問題：

資料二：現有一多肽，化學式為C55H70O19N10 ，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

（1）物質A是，在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質是糖原．
（2）物質c在人體細胞中共有4種，分子中不同，決定了c的種類不同．
（3）若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質量大約為．
（4）依據資料二中該多肽化學式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸個，其中谷氨酸個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米葉片葉綠素的合成受其7號染色體上一對等位基因（A、a）的控制，同時也受光照的影響。在玉米植株中，體細胞含2個A的植株葉片呈深綠色，含一個A的植株葉片呈淺綠色；體細胞沒有A的植株葉片呈黃色，會在幼苗期后死亡。

（1）在正常光照下，AA植株葉片呈深綠色，而在遮光條件下卻呈黃色，說明生物性狀受_____________控制。單獨種植一組淺綠色成熟植株上結出的種子的基因型及比例是_____________。

（2）現有一淺綠色突變體成熟植株甲，其體細胞（如圖）中一條7號染色體的片段m發生缺失，記為q；另一條正常的7號染色體記為p。片段m缺失的花粉會失去受精活力，胚囊中卵細胞若無A或a基因則不能完成受精作用。有人推測植株甲的A或a基因在片段m上，你認為他的推測是否正確？_____________，為什么？____________________________________________________。

（3）為了進一步確定植株甲的基因A、a在染色體p、q上的分布，可以讓植株甲得到F1，待F1長成成熟植株后，觀察并統計F1表現型及比例。

請預測結果并得出結論：

Ⅰ、若F1______________，則植株甲體細胞中基因A位于q上，基因a位于p上。

Ⅱ、若F1__________________________，則植株甲體細胞中基因A位于p上，基因a位于q上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類，則下列相關敘述正確的是（）
A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續水解
B.①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發生反應將產生磚紅色沉淀
C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為儲能物質
D.④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“地球出汗”是指大氣中CO2濃度的增加，形成溫室效應，導致氣溫升高。為了給地球“擦汗”，我們應采取（）

①改變能源結構，發展太陽能、核能、水能，以代替礦物燃料

②用石灰水吸收空氣中的CO2

③限制汽車工業的發展，減少汽車數量

④開展植樹造林，增大綠化面積

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物教材中“支架”或“骨架”的說法，正確的是

A. 生物大分子的基本骨架是糖鏈

B. 細胞骨架由蛋白質纖維組成

C. 細胞膜的基本支架由蛋白質和磷脂組成

D. 脫氧核糖和堿基交替連接構成DNA分子的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關植物激素調節的敘述中不正確的是（）

A. 利用生長素類似物合成除草劑，可清除農田雜草

B. 植物的頂端優勢不能體現生長素作用的兩重性

C. 在太空失重狀態下生長素不能進行橫向運輸，根失去了向地生長的特性

D. 在細胞分裂素有效調節之下相應細胞的細胞周期縮短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過．倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一段時間后再加入蔗糖酶．最可能的實驗現象是（）

A.漏斗中液面開始時先上升，加酶后，上升后又下降
B.在玻璃槽中能測到蔗糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面開始時先下降，加酶后一直上升
D.在玻璃槽中能測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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