Question

利用纖維素解決能源問題的關鍵，是高性能纖維素酶的獲取。請完善實驗方案，并回答相關問題。

實驗目的：比較三種微生物所產生的纖維素酶的活性。

實驗材料：三種微生物（A～C）培養物的纖維素酶提取液，提取液中酶蛋白濃度相同。

          斐林試劑甲液、斐林試劑乙液

實驗步驟：

（1）取四支試管，分別編號。

（2）在下表各列的一個適當位置，填寫相應試劑的體積量，并按表內要求完成相關操作。

試管號	1	2	3	4
蒸餾水	1.4	1.4	1.4
pH7.5的緩沖液		0.2	0.2	0.2
纖維素懸浮液	0.3	0.3		0.3
微生物A提取液	0.1
微生物B提取液
微生物C提取液			0.1

 

 

 

 

 

 

 

 

（3）將上述四支試管放入37℃的水浴，保溫1小時。

（4）在上述四支試管中                                                   

（5）觀察比較實驗組的三支試管與對照組試管的顏色及其深淺。

實驗結果：

試管號	1	2	3
添加提取液	微生物A提取物	微生物B提取物	微生物C提取物
顏色深淺程度	＋	＋＋＋	＋＋

 

 

 

 

分析討論：

（1）該實驗中的自變量是                            ，因變量                       ，因變量的呈現方法是                         。

（2）上述結果表明：不同來源的纖維素酶，雖然酶蛋白濃度相同，但活性不同。若不考慮酶的最適pH和最適溫度的差異，其可能原因是（寫出最有可能的兩點）                            ，                                             。

（3）經同學們的分析及對實驗個別步驟作出的恰當修改，重新實驗，大家都獲得了與預期相符合的實驗結果。最后，老師又提出一個新問題：“假如該實驗時間過長，空氣中的CO₂溶入樣本中的量足以被檢測劑檢測出，為了提高實驗的科學性，排除干擾因素帶來的實驗誤差，你如何解決?”請寫出解決措施。                                            。

 

Answer 1

【答案】

 

實驗步驟：

（2）全對得2分

試管號	1	2	3	4
蒸餾水				1.5
pH7.5的緩沖液	0.2
纖維素懸浮液			0.3
微生物A提取液
微生物B提取液		0.1
微生物C提取液

 

 

 

 

 

 

 

分析討論：

（1）不同微生物所產生的纖維素酶     酶促反應生成葡萄糖的速率（其他合理答案也行）   

試管內溶液顏色的深淺

（2）不同酶的氨基酸序列     不同酶的空間結構不同

（3） 取等量斐林試劑甲液和斐林試劑乙液混合均勻分別加入，在溫水浴中 2—3min   （2分）

【解析】略