【題目】對某動物細胞進行熒光標記實驗，如示意圖所示，其基本過程：
①用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點
②用激光束照射該細胞表現(xiàn)的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光碎滅（消失）
③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即又出現(xiàn)了斑點
上述實驗不能說明的是
A．細胞膜具有流動性
B．熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合
C．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/span>
D．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率
【答案】C
【解析】據(jù)題意可知，用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域的熒光淬滅后會逐漸恢復(fù)，說明被熒光標記的某種化學(xué)成分在運動，證明細胞膜具有流動性，A正確；用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點，說明熒光染料能與細胞膜上的某種組成成分的結(jié)合，B正確；該實驗過程中并沒有發(fā)生物質(zhì)的跨膜運輸，所以從熒光恢復(fù)的速率無法推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾剩珻錯誤；從熒光消失到恢復(fù)的這段過程可以計算出熒光恢復(fù)的速率，同時也可以根據(jù)熒光恢復(fù)的速率推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率，D正確．
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是洋蔥葉肉細胞中兩種重要有機物A和B的元素組成及相互關(guān)系圖，其中物質(zhì)D能被吡羅紅染成紅色。請據(jù)圖回答：
(1)圖中①所指元素為________。D通常是由________________連接成單鏈結(jié)構(gòu)。
(2)圖中a是_________，洋蔥葉肉細胞中含有堿基G、U、C、T的核苷酸共有________種。
(3)B具有多樣性，從b分析是由于____________________________________________ 。
(4)在洋蔥葉肉細胞中，物質(zhì)A主要存在于________中，也可存在________和________中。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖所示為某一草原上野兔種群數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)敘述中，正確的是
A.棲息空間是影響cd段波動的重要因素之一
B.限制cd段種群數(shù)量增加的主要因素是野兔不再適應(yīng)環(huán)境
C.b點時野兔種群對自然資源利用效率相對較低
D.ab段老年個體所占比例大于cd段老年個體所占比例
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將500g黃豆生成黃豆芽后，稱重為2000g，在這個過程中，有機物的質(zhì)量變化是（ ）
A．總量增多 B．總量減少 C．無明顯變化 D．無法判斷
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【題目】某課題組為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應(yīng)，將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個不同突變體(生長速率相對值分別為1.2、1.4、1.6、1.8、2.0)矮生豌豆幼苗上，實驗結(jié)果如圖。下列分析不合理的是
A.赤霉素引起植株增高與赤霉素能促進細胞伸長有關(guān)
B.該實驗的自變量是不同生長速率的突變體和噴施的試劑種類
C.根據(jù)實驗結(jié)果可知，體外噴施赤霉素能明顯促進矮生豌豆的生長
D.生長速率越慢的品種，兩種激素的作用效應(yīng)越不顯著
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于有絲分裂的敘述，錯誤的是
A. 間期染色質(zhì)完成復(fù)制后數(shù)目加倍
B. 中期染色體縮短到最小程度，便于觀察和研究
C. 后期移向兩極的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同
D. 有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)進出細胞的敘述，錯誤的是
A. 溫度可以影響協(xié)助擴散的速率
B. 只有大分子物質(zhì)能通過胞吞、胞吐進出細胞
C. 質(zhì)壁分離過程中水分子順相對含量梯度運輸
D. 主動運輸過程中往往伴隨著載體蛋白結(jié)構(gòu)的改變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】肌細胞內(nèi)的肌質(zhì)網(wǎng)是由大量變性的線粒體組成的，由此可推測肌質(zhì)網(wǎng)的作用是( )
A. 增大細胞內(nèi)的膜面積 B. 某些大分子物質(zhì)的運輸通道
C. 有利于對肌細胞的能量供應(yīng) D. 與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)
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【題目】下列現(xiàn)象中屬于滲透作用的是（ ）。
A. 水分子通過細胞壁 B. 葡萄糖分子通過細胞膜
C. K+通過原生質(zhì)層 D. 水分子通過原生質(zhì)層
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