【題目】下圖是血糖調控模式圖，下列分析不合理的是
A. 激素甲的缺乏會導致肝糖原合成加強而引起血糖濃度上升
B. 低血糖時激素乙分泌增多，可促進肝糖原的分解使血糖恢復正常
C. 激素甲和激素乙共同參與血糖調節是激素反饋調節的體現
D. 激素甲的分泌加速了體內細胞對葡萄糖的攝取
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【題目】科學家利用分子生物學技術比較不同生物同一種蛋白質的氨基酸序列的研究發現，生物之間蛋白質分子的相似性越多，其親緣關系就（ ）
A.越遠B.越近C.無法確定D.無親緣關系
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【題目】關于下圖所示過程的敘述，錯誤的是( )
A. 甲是磷酸，在不同的核苷酸中種類相同
B. 乙是五碳糖，在DNA中是脫氧核糖，在RNA中是核糖
C. 丙是含氮堿基，在DNA和RNA分子中各有4種
D. 丁是核苷酸，在真核細胞中有8種，在原核細胞中有4種
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【題目】如圖為一套光合作用實驗裝置。結合圖示，下列有關實驗分析不正確的是 ( )
A. 該實驗的目的是驗證光合作用需要CO2
B. 設置燒瓶A的目的是作為對照實驗
C. 實驗中需要使用已脫淀粉的植物
D. 實驗過程中需要長時間給予光照
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【題目】為驗證生長素和赤霉素對植物生長的影響，某同學將胚芽鞘尖端以下的切段浸入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中，同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照，在23℃的條件下培養24h后逐一測量切段長度。實驗重復5次，結果取平均值，并繪制成下圖，以下敘述正確的是
A. 赤霉素濃度為0．1mg/L時數據偏差較大，對推導實驗結論有干擾，應該舍棄
B. 要得到5種濃度的溶液，應將生長素和赤霉素溶解于清水中
C. 當濃度大于10 mg/L時，生長素會抑制燕麥胚芽鞘的生長
D. 實驗前需將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中一段時間
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【題目】下圖1是某種獼猴桃葉肉細胞光合作用和有氧呼吸的過程示意圖，①④ 表示相關生理過程；圖2是科研人員在某山區研究夏季遮陽對該種獼猴桃凈光合速率影響的結果。分析回答：
(1)圖1過程①④中，發生在生物膜上的有______(填序號），過程③產生的[H]中的氫元素來源于______。
(2)圖2中實驗的自變量為______，Q點的凈光合速率比P點低，主要是由于______(環境因素）造成的。N點的凈光合速率比M點低，主要是由于______導致圖1中過程______(填序號）明顯減慢所致。
(3)根據研究結果，對該山區夏季獼猴桃園的管理提出合理建議：___。
(4)適當遮光可能導致葉綠素含量增加，請完善實驗設計驗證推測：提取并分離35%遮陽和不遮陽條件下的獼猴桃綠葉中的色素，比較______。
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【題目】將新鮮洋蔥表皮細胞放入清水中浸泡2h后，再放入一定濃度的KNO3溶液中，其原生質體的體積變化如圖所示。下列說法錯誤的是
A. E、F點時細胞沒有發生質壁分離
B. H點時細胞在清水中吸水速率最快
C. 只有H點時細胞吸水和失水處于動態平衡
D. 改變KNO3溶液的溶氧量會影響圖中曲線變化
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【題目】下圖是測定某湖泊的能量流動情況圖解[單位:J/(cm2.a)],則由圖可知
A. 流經該生態系統的總能量為464．6＋12．5＋293＋96．3＝866.4J/(cm2.a)
B. 從第一營養級到第二營養級、從第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率依次為13．5％、20％
C. 由于生物不能在代謝中再利用熱能,因此能量流動具有多向性和循環性的特點
D. 若從生態因素考慮,存在于無機環境中的有毒物質經食物鏈逐級濃縮,因此營養級越高,生物個數越多,受害越小
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