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【題目】下圖是細胞內幾種有機物及其功能的關系圖，m1、m2、m3、m4分別是有機物M1、M2、M3、M4的組成成分。下列說法正確的是（）

A．相同質量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多

B．M3具有物質運輸、催化、調節、防御、運動等多種功能

C．m3和m4之間的區別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D．不同的M4在結構上的區別主要是m4的連接方式不同

【答案】B

【解析】由題圖知，M1和M2分別是糖類和脂肪，與脂肪相比，糖類中的H元素含量少，氧化分解過程中消耗的氧氣少，A錯誤；由題圖知，M3是蛋白質，具有物質運輸、催化、調節、防御、運動等多種功能，B正確；m3是蛋白質的基本組成單位氨基酸，m4是核酸的基本單位核苷酸，五碳糖和堿基的種類不同是脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的區別，不是氨基酸和核苷酸的區別，C錯誤；不同核酸的核苷酸的連接方式相同，核酸具有多樣性的原因是核苷酸的排列順序不同，D錯誤．

練習冊系列答案

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【題目】如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中不正確的是（）

A．a點葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體

B．b點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等

C．當植物缺鎂時，b點將向右移

D．已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環境中，則將溫度提高到30℃ 時，a點上移，b點左移，d點下移

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【題目】我國家電研究院的洗衣機專家指出，洗衣機內部的環境非常潮濕，洗衣機使用時間越長，內部滋生微生物的機會就越大。看似干凈的洗衣機其實內部隱藏著一個健康的隱形殺手。某生物興趣小組的同學，利用內桶背面的污垢進行了相關實驗。下圖是某同學分離和培養洗衣機中微生物的部分操作步驟和實驗結果示意圖。

（1）圖1所示的是制備固體培養基時的實驗操作步驟之一，該操作稱為，若用該培養基培養洗衣機中滋生的細菌時，除考慮各種營養條件外，還要考慮和滲透壓等條件（至少寫兩個）。

（2）在培養洗衣機中細菌的實驗中，應在接種前檢測固體培養基是否被污染，具體檢測的方法是。

（3）圖2是平板劃線法接種操作示意圖，操作順序是A→B→ （用字母和箭頭表示）；以上操作中存在錯誤的步驟是（用字母表示）。

（4）將以上接種后的平板置于培養箱中培養時需倒置,原因是。

（5）在檢測洗衣機的污垢中是否含微生物時，也有同學先將污垢制成一定濃度的水樣溶液，然后用移液槍取0．lml菌液滴入平板，并用涂布器涂布到固體培養基的表面進行培養，這種方法稱為。經一段時間培養后，該同學統計發現該培養皿中共有57個菌落（如圖3），他得出的結論是0．lml菌液中有57個細菌，你認為他的判斷是否正確，說明原因。

（6）實驗結束后，使用過的培養基應該進行滅菌處理才能倒掉，此目的是。

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【題目】人體紅細胞的滲透壓與X度的食鹽水相當，浸在Y度的食鹽水中紅細胞破裂；浸在Z度的食鹽水中紅細胞皺縮，則他們之間的濃度大小關系為（）

A. X>Y>Z B. Y>X>Z C. Z>Y>X D. Z>X>Y

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【題目】下面是四類細胞的結構模式圖，請據圖回答：