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【題目】如果縮手反射的反射弧中的傳出神經受損，用針刺指尖，正確的判斷是

A. 能縮手，感覺疼痛 B. 不能縮手，感覺疼痛

C. 能縮手，無感覺 D. 不能縮手，無感覺

【答案】B

【解析】試題分析：若縮手反射的反射弧的傳出神經受損，針刺指尖，感受器的興奮能夠通過傳入神經傳給神經中樞，最后可以到達大腦皮層產生感覺，但不能通過傳出神經作用于效應器，故感覺到疼痛，但不能縮手，故B正確，ACD錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示某種遺傳病的系譜圖，該病涉及非同源染色體上的兩對等位基因，圖中所有正常女性的基因型均如圖乙所示，且3號4號代表性染色體．若Ⅱ﹣3與Ⅱ﹣4的后代男孩均患病、女孩均正常，下列有關分析正確的是（　　）
A.由圖甲推斷，該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳
B.不考慮交叉互換，一個圖乙細胞可以產生2種類型的4個配子
C.Ⅱ﹣2的基因型為AAXDY或AaXDY
D.Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣2婚配，后代患病的概率是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是關于人體內環境穩態調節的示意圖，下列相關說法中，錯誤的是（）
A.甲、乙表示體液調節和免疫調節
B.三種調節方式中，神經調節占主導地位
C.丙、丁可以表示溫度和酸堿度
D.內環境的理化性質一直維持在穩定不變狀態

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某新育小麥幼苗葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸的部分過程，其中C3在不同代謝過程中表示不同的化合物．圖2、3為研究人員分別測定的新育品種P1、P2與原種（對照）葉片的凈光合速率、蛋白質含量和葉綠素含量結果．回答下列問題．
（1）圖1中屬于光合作用的過程有（填序號），生理過程中（在a～e中選擇填空）發生在生物膜上． a． ①②③④⑤b．②③④c． ①②d．④⑤e．都沒有
（2）圖2的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片，在相同的實驗條件下，測得的單位時間、單位葉面積氧氣的釋放量．實際光合速率應（大于/小于/等于）圖中的測量值．
（3）由圖2、3可知，的葉片光合作用能力最強，其主要原因可能是．
（4）據圖比較新育品種與原種（對照）葉片的凈光合速率及變化趨勢、．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于群落的敘述，錯誤的是（　　）

A. 群落的垂直結構可提高生物利用環境資源的能力

B. 群落的物種組成隨季節、氣候的變化可出現差異

C. 群落的演替速度與方向可受外來物種入侵的影響

D. 群落中所有生物含有的全部基因可構成一個基因庫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示某島嶼上幾類主要生物的食物關系，圖乙表示兔進入該島嶼后的種群數量變化曲線．請分析回答：
（1）從生態系統成分看，該島的生物除了圖甲出現的以外還必須有，它們主要是營腐生生活的細菌和．昆蟲與鼠之間屬于關系．
（2）該食物網的各種生物中，含有能量最多的是．該生態系統的能量最終來源是，其能量流動的特點是和．
（3）鳥的糞便仍含有一部分能量，這些能量屬于同化的能量．若鼬通過捕食鼠和捕食鳥獲得的能量相同，則鼬每增加1kg體重，至少需要草kg．
（4）圖乙中，若在a點用標志重捕法調查兔的種群密度，第一次捕獲100只并全部標記后釋放回環境中．第二次捕獲了80只，其中有20只帶有標記，則該島野兔種群的K值約為只．若標記的兔有部分被鼬捕食，則會導致種群密度估算結果（偏大/偏小/無影響）．
（5）鼬能夠依據田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據鼬的氣味躲避獵捕，這屬于生態系統的信息．可見，信息傳遞能夠，維持生態系統的穩定．
（6）與森林生態系統比較，該生態系統的抵抗力穩定性（高、低或相同）．