【題目】小明用燕麥幼苗重復向光性實驗,他將幼苗尖端切下置于瓊脂片上,經過一段時間后取下幼苗尖端,留下此處理過的瓊脂片,并在黑暗中繼續進行實驗(如下圖),下列相關敘述不正確的是( )
![]()
A. 若將處理過的瓊脂塊置于切去尖端的燕麥芽幼苗正上方、完全蓋住尖端切口,則此燕麥芽鞘不會生長
B. 增加瓊脂塊片上置放的尖端數,去頂的燕麥幼苗的彎曲程度可能會增加
C. 科學家實驗也證實:幼苗尖端所合成的激素具有表現出頂端優勢的功能
D. 利用人工合成藥劑 NAA 或 2,4-D 取代尖端在上圖的處理,燕麥幼苗會彎曲
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是同學們繪制的某地區種植大豆和玉米的農業生態系統的結構模式圖,同學們關于該農業生態系統的分析,正確的是( )
![]()
A. 大豆和玉米通過光合作用固定的能量就是流經該農業生態系統的總能量
B. 通過多途徑利用農作物實現了對能量的多級利用,提高了能量在各營養級之間的傳遞效率
C. 把仍含有能量的沼渣、沼液作為肥料還田,說明生態系統中能量也能夠循環利用
D. 沼氣池中的微生物是該生態系統分解者的一部分,對提高該生態系統的能量利用率起到重要作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】杜泊羊以其生長速度快、肉質好等優點,被稱為“鉆石級”肉用綿羊。科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示,回答下列相關問題:
![]()
(1)采集到的精子在體外受精前,要對精子進行_________處理才具備受精能力,采集到的卵母細胞同樣需要培養到____________期才具備與精子受精的能力。
(2)為了一次性獲得多個卵細胞,可以對供體雌性杜泊羊注射__________ 使其超數排卵。
(3)為了獲得同卵雙胎或多胎杜泊羊,可以對__________期或囊胚期的胚胎進行_______技術,在對囊胚期進行該技術操作時要注意 _____________________________________。
(4)哺乳動物的胚胎干細胞具有的特性,在形態上表現為___________________;在功能上就有發育的全能性。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯系。下圖表示了光路信號通過視網膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調控。
![]()
(1)光暗信號調節的反射弧中,效應器是____________,圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著_________信號到__________信號的轉變。
(2)褪黑素通過影響HPG軸發揮調節作用,該過程屬于_______________調節,在HPG軸中,促性激素釋放激素(GnRH)運輸到_______________,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運輸到睪丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。
(3)若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會______________,原因是___________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】看圖回答下列問題
![]()
(1)以上甲、乙兩圖,其中屬于原核細胞的是______,判斷的依據是____________,甲細胞中有一個環狀的DNA分子,位于細胞內特定的區域,這個區域叫做______.
(2)甲、乙兩細胞結構的相同點是具有細胞膜,細胞質,DNA分子和 ________.由此看出原核細胞與真核細胞具有________性.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲的保護色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發達,結果雙方都沒有取得明顯的優勢。說明( )
A.自然選擇不起作用 B.生物為生存而進化
C.雙方在斗爭中不分勝負 D.雙方相互選擇共同進化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一個有關遺傳性疾病X(黑色)和遺傳性疾病Y(灰色)的系譜圖,其中3個男性 (A, B和C) 是遺傳咨詢的對象。在人群中遺傳性疾病X非常稀少,而遺傳性疾病Y的致病基因頻率為6%。以最可能的遺傳模式判定下列敘述不正確的是( )
![]()
A. 個體B一定是疾病X致病基因的攜帶者
B. 個體C不可能是疾病Y致病基因的攜帶者
C. 如果個體A與一個無血緣關系的正常女性將有一個兒子,這個兒子得到疾病X的機率是50%
D. 如果個體B與一個無血緣關系的正常女性將有一個兒子,這個兒子得到疾病Y的機率> 5.65%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】夾河濕地曾是煙臺城市周邊最大的濕地生態系統,回答下列問題。
(1)研究生態系統時,在種群水平上的研究主要集中于種群的____________和空間特征。
(2)研究者在夾河濕地區域設置20個樣地,在樣地中利用____________法進行植被數量調查,利用該方法調查關鍵要做到____________。調查中要記錄樣地中每個物種的高度,利用記名計算法統計樣地內的物種________________________。
(3)下圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當年的種群數量(Nt)和一年后的種群數量(Nt+1)之間的關系,直線p表示Nt+1=Nt。 甲曲線上A、B、C三點中,表示種群數量下降的是___________點;乙曲線上D、F兩點中,表示種群數量上升的是___________點;Nt小于a時,甲、乙兩條曲線中___________曲線所代表的生物更易消亡。
![]()
(4)隨著政府治理力度加大,夾河水質得到了明顯的改善,諸多生物紛沓而至,其___________穩定性增強。為保護濕地的生物多樣性,我國已建立多個濕地自然保護區,這屬于___________保護。
(5)如今夾河兩岸景色宜人,每天有很多市民在此進行休閑和鍛煉,這體現了夾河生態系統生物多樣性的___________價值。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天,乙圖為春天的某一晴天。對兩圖的相關原因分析不正確的是
![]()
A. 甲圖中有機物積累最多的是G點,兩圖中B點植物干重均低于A點時的干重
B. 植株有機物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關面積表示,適當提高溫度可以增加OA的絕對值
C. 兩圖中DE時間段葉綠體中C3含量均減少
D. 甲圖中E點與G點相比,E點葉綠體中的ATP含量較多
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com