【題目】如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖，下列說法正確的是 ( )
A. 若①中有一個堿基發生改變，合成的蛋白質一定改變
B. ①上四個核糖體從右往左移動進行翻譯，最終能合成四條長短不同的肽鏈
C. ①只有與⑥結合后才能發揮它的作用，翻譯仍然要遵循堿基互補配對原則
D. ①上的一個密碼子最多只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉運
【答案】C
【解析】
本題結合細胞中多聚核糖體合成蛋白質的過程圖，考查遺傳信息的轉錄和翻譯、基因突變、中心法則的主要內容。熟記翻譯的相關知識點，準確判斷圖中各種數字的名稱，掌握基因突變的特點和識記中心法則的內容，才能根據圖中信息作答。
由于密碼子的簡并性等原因，若①中有一個堿基發生改變后，其控制合成的多肽鏈的結構不一定發生改變，A錯誤。
由于以同一個mRNA為模板，最終能合成的四條肽鏈長短相同的，B錯誤.
①是mRNA，其只有與⑥核糖體結合后才能發揮作用，翻譯中轉運RNA和mRNA之間遵循堿基互補配對原則，C正確.
一種密碼子只能決定一種氨基酸，但一種氨基酸可以由一種或幾種密碼子編碼，所以一種氨基酸可能由一種或幾種tRNA轉運， D錯誤.
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖是基因型為AABb動物體內的細胞分裂模式圖。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 甲細胞染色體上有8個DNA
B. 甲細胞處于有絲分裂中期
C. 乙細胞中有2個染色體組
D. 乙細胞形成過程中發生了交叉互換
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【題目】豌豆種子子葉黃色(Y)對綠色（y）為顯性，形狀圓粒（下標R）對皺粒（r）為顯性，某人用黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交，發現后代出現4種表現型，對性狀的統計結果如圖所示，請回答：
（1）每對相對性狀的遺傳都符合_______________定律。
（2）親本的基因型是________（黃色圓粒），________（綠色圓粒）。
（3）在雜交后代F1中，非親本的表現型是______和______，它們之間的數量比值是______，F1中純合體的基因型是______，F1中純合體占的比例是______。
（4）F1中黃色圓粒豌豆的基因型是______，若用F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F2中純合體所占的比例為______，得到的F2的性狀類型有______種，寫出表現型及比例_____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】春天日照逐漸延長時，鳥類大多進入繁殖季節。調節鳥類繁殖活動的圖解如下：
請回答：
(1)鳥類的繁殖活動是通過機體的_______調節完成；激素調節的特點是______________。
(2)鳥類接受日照延長的信息進入繁殖季節，體現了生態系統中信息傳遞有利于_____________________。
(3)據圖判斷，若要驗證B的生理作用，不能用去除性腺的鳥作為實驗動物，其原因是_____________________。有同學提出了以下設計思路，請完善。取發育狀況一致的雌鳥均分為甲、乙、丙三組，甲組不破壞垂體，并注射一定量的生理鹽水；乙組破壞垂體，并注射等量的生理鹽水；丙組破壞垂體，并注射等量且適宜濃度的激素B。相同且適宜條件下飼養一段時間后測定______________。
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【題目】人體血紅蛋白分子中的一條多肽鏈有146個肽鍵，則形成這條多肽鏈的氨基酸分子數和它們在縮合過程生成的水分子數分別是
A. 146 146 B. 146 145
C. 146 147 D. 147 146
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【題目】下列有關細胞全能性的敘述,正確的是
A. 植物體只有體細胞才具有發育成完整個體所必需的全套基因
B. 高度分化的植物細胞只有處于離體狀態時才有可能表現出全能性
C. 植物體內某些體細胞沒有表現出全能性,其原因是所含基因不同
D. 紫色糯性玉米種子培育成植株,這反映植物種子具有全能性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表是有關實驗目的及所用的試劑，其中錯誤的是
實驗目的 | 所用試劑 | |
A | 檢測蛋白質 | 本尼迪特試劑 |
B | 觀察質壁分離及復原 | 0.3g/mL蔗糖溶液、清水 |
C | 探究pH對酶活性影響 | 不同pH的緩沖液 |
D | 觀察根尖有絲分裂 | 龍膽紫溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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