【題目】生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指組成生物體的
A. 碳元素 B. 有機(jī)物 C. 無(wú)機(jī)物 D. 元素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)種群進(jìn)化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是
A．適應(yīng)環(huán)境個(gè)體較多的種群進(jìn)化較快
B．小種群進(jìn)化速度比大種群快
C．種群內(nèi)個(gè)體間差異越大，進(jìn)化越快
D．個(gè)體的死亡對(duì)小種群基因頻率變化影響大
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖 A、B、C、D 分別表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞（2n）進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時(shí)期，其中 a 表示細(xì)胞數(shù)目。 試判斷 c 所代表的結(jié)構(gòu)物質(zhì)、基因重組可能發(fā)生的時(shí)期（ ）
A. 染色體 B→C 的過(guò)程中
B. 染色體 C→D 的過(guò)程中
C. DNA A→B 的過(guò)程中
D. DNA C→D 的過(guò)程中
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)．在不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化．下列敘述正確的是（ ） 
A.黑暗條件下，①增大、④減小
B.光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，①、③增大
C.光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，②、③保持不變
D.光強(qiáng)等于光飽和點(diǎn)時(shí)，②減小、④增大
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列操作中不是獲得較純菌種的措施的是
A. 將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌
B. 土壤樣品要滅菌處理后才能使用
C. 適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)
D. 如是培養(yǎng)皿中的固體培養(yǎng)基，則需倒置培養(yǎng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述中，錯(cuò)誤的是
A. 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定
B. 花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料
C. 大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D. 雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)概念圖，據(jù)圖分析，正確的是
A. 生物膜系統(tǒng)是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B. 在抗體、淋巴因子和激素的合成和運(yùn)輸過(guò)程中都要經(jīng)過(guò)e→囊泡→f→囊泡→g
C. 圖中字母c、d為雙層膜結(jié)構(gòu)、其余均為單層膜結(jié)構(gòu)
D. 在圖中字母所代表的結(jié)構(gòu)組成成分中都有C、H、0、N、P
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是（ ）
A．擴(kuò)展細(xì)胞內(nèi)膜，有利于酶的附著
B．提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>
C．提供核糖體附著的支架
D．參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為﹣CH3）2個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在．下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物的敘述錯(cuò)誤的是（ ） 
A.肽鍵數(shù)目減少4個(gè)
B.氫原子數(shù)目增加6個(gè)
C.氧原子數(shù)目增加4個(gè)
D.氨基和羧基分別增加4個(gè)
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