【題目】能為細(xì)胞提供與呼吸作用有關(guān)的酶的細(xì)胞器是（ ）
A．高爾基體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．線(xiàn)粒體 D．核糖體
【答案】D
【解析】
試題酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體，蛋白質(zhì)合成過(guò)程需要消耗能量，能量主要由線(xiàn)粒體提供．
解：與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是核糖體．
故選：D．
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】北極比目魚(yú)中有抗凍基因，下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）據(jù)圖分析可知，在培育轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程中使用的工具酶包括___________。圖中所示的基因轉(zhuǎn)化方法一般不適合用于___________植物。
（2）圖中哪些過(guò)程屬于植物組織培養(yǎng)技術(shù)___________（填標(biāo)號(hào)）。可選取抗凍番茄的莖尖作為外植體培育無(wú)病毒幼苗，理由是_________________________________。
（3）通過(guò)抗凍實(shí)驗(yàn)從培養(yǎng)出的番茄植株中篩選出了抗凍個(gè)體，可利用___________擴(kuò)增技術(shù)快速獲得大量抗凍基因，與比目魚(yú)體內(nèi)的抗凍基因比較，該基因_________________________________。
（4）研究表明，此抗凍基因編碼的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列，該序列重復(fù)次數(shù)越多，抗凍能力越強(qiáng)，將多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達(dá)的新基因___________（能/不能）得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白，理由是______________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜（允許溶劑和葡萄糖通過(guò)，不允許蔗糖通過(guò)）隔開(kāi)（如右圖），一段時(shí)間后液面的情況是（ ）
A. 甲高于乙
B. 乙高于甲
C. 先甲高于乙，后乙高于甲
D. 先甲低于乙，后乙低于甲
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體的表皮細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞同屬外胚層細(xì)胞的后代，但它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能卻炯然不同。這兩種細(xì)胞的差異是穩(wěn)定不變的，它們都不能恢復(fù)到原來(lái)外胚層細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，這說(shuō)明
A．細(xì)胞分化具有持久性
B．細(xì)胞分化一般是不可逆的
C．細(xì)胞分化是由于基因選擇表達(dá)的結(jié)果
D．分化的細(xì)胞仍具有全能性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用顯微鏡時(shí)，如果物像在視野的右下方，裝片應(yīng)向 移動(dòng)，才能使要觀(guān)察到目標(biāo)到達(dá)視野的正中央：
A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞壁的敘述，不正確的是( )
A.植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁B.其主要成分是纖維素和果膠
C.對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用D.可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪項(xiàng)不是脂肪的主要功能
A.有利于維持體溫B.調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝
C.最好的貯能物質(zhì)D.緩沖外界對(duì)身體的作用力
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)與功能相適應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．細(xì)胞的畸形分化與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系
B．癌細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)鑲嵌的糖蛋白數(shù)量比正常的體細(xì)胞大量減少
C．體細(xì)胞癌變后會(huì)喪失原來(lái)的生理狀態(tài)，其遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變
D．癌細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)過(guò)程需要大量的核糖體參與合成蛋白質(zhì)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列結(jié)構(gòu)中，由雙層膜構(gòu)成的細(xì)胞器是（ ）
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體B. 核糖體和溶酶體
C. 高爾基體和液泡D. 葉綠體和線(xiàn)粒體
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