【題目】人的血液中碳酸酐酶的1個分子，每分鐘可催化1900萬個碳酸分子，這說明酶具有（ ）
A. 多樣性 B. 專一性 C. 可控性 D. 高效性
黎明文化寒假作業系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（ ）
A. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B. 在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內b均為4種
C. 若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D. 若a為脫氧核糖，則由b構成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】(每空2分，共14分)下圖所示為某同學為“探究物質X對植物細胞的有氧呼吸速率的影響”所組裝的實驗裝置。回答有關問題。
（1）甲乙裝置燒杯中的Y溶液為_________溶液。
（2）設置乙裝置的目的是排除 的干擾。
（3）若要達到實驗目的，還應另設一組甲裝置中用______________的大豆種子進行對照實驗。
（4）實驗開始后保持注射器的活塞不移動，連接甲乙裝置玻璃管中有色液滴慢慢往________（左/右）移動。實驗結束時將注射器活塞往_________（上/下）移動，待有色液滴回到實驗開始時的位置停止，根據注射器活塞移動距離可量出氣體的變化量。注射器量取到的氣體變化體積（ml）如下表所示：
時間（min） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
0 | 0 | 1.1 | 2.2 | 3.3 | 4.4 | 5.5 | |
10－12 | 0 | 6.5 | 13.0 | 19.5 | 26.0 | 32.5 | |
10－10 | 0 | 8.0 | 16.0 | 24.0 | 32.0 | 40.0 | |
10－8 | 0 | 7.5 | 15.0 | 22.5 | 30.0 | 37.5 | |
分析數據可知：
①未浸泡物質X的大豆種子的有氧呼吸速率為________ml/小時。
②物質X對大豆種子有氧呼吸速率的影響可概括為_________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將小麥幼苗放入如圖1密閉裝置內，暗處理24小時后開始測量裝置內的CO2 的變化速率，之后再給予適宜的光照（其他條件均適宜）測定一段時間內裝置內CO2 的變化速率，結果如圖2所示。另將幼苗用含氮量不同的三種培養液處理，其他條件相同且適宜，進行相同的實驗，在t4時測得CO2 的減少速率如圖3所示。回答下列問題：
（1）圖2中，t1-t2時段內,細胞中產生ATP的主要場所有________。
（2）圖2中，與t3時相比，t4時小麥幼苗的光合速率________（增大、減少或不變），判斷依據是______________________。
（3）從圖3得到的結論是____________；從光合作用的影響因素角度分析其機理是：__________________________________ 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】微塑料被列為海洋生物的“溫柔殺手”。微塑料常進入海洋食物鏈，它會導致動物營養不良。現今，陸地上也發現微塑料進入了食物鏈。下表是科研人員對某海洋生態系統中四個種群微塑料的含量檢測結果，請分析回答。
（1）科研人員為研究微塑料對動物體的危害，在短時間內給實驗小鼠飼喂大量的含微塑料飼料，一段時間后小鼠全身組織水腫，其水腫的機理是 _________ 。
（2）海洋生態系統受到輕微污染后，仍能維持相對穩定的狀態，是因為生態系統具有 ____能力，這種能力的基礎是 ______。
（3）已知微塑料被生物體吸收后，難以通過代謝排出體外，根據表格數據，用類似食物鏈或食物網的形式寫出A 、B、 C 、D 四個種群之間的食物關系_________ 。
（4）若微塑料污染導致B種群年齡組成發生如上圖改變，則D種群數量 _____（增加、減少或基本不變），C種群數量 ____（增加、減少或者基本不變）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】棉、麻、真絲是很多紡織品的原料，它們都來自于生物體，其組成成分主要是（）
A. 纖維素和脂肪B. 淀粉和蛋白質C. 纖維素和蛋白質D. 淀粉和脂肪
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家把番茄和水稻分別放在完全培養液中培養。各種離子的初始濃度設定為1個單位,一段時間后,培養液中離子的相對濃度(實驗結束后培養液中各種離子濃度占開始時的濃度的百分比)如下圖所示。請回答下列問題：
(1)圖示中的離子進入細胞的方式是____,與該過程有關的細胞器有________。
(2)請解釋在培養水稻的完全培養液中,實驗結束時Mg2+濃度為什么會升高?______，由此說明植物根細胞對水和離子的吸收過程是____（相同/不同）的。
(3)由實驗結果可知:根細胞對離子的吸收具有______；不同的植物對不同離子的吸收情況不同,其原因主要是_________________不同。
(4)該實驗初始濃度設定的巧妙之處是______,如此進行數據處理,便于得出結論。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在孟德爾兩對性狀的雜交實驗中，最能反映基因自由組合定律實質的是
A. F2四種子代比例為9:3:3:1 B. F1測交后代比例為1:1:1:1
C. F1產生的配子比例為1:1:1:1 D. F1產生的雌雄配子隨機結合
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物膜系統的相關敘述，不正確的是
A. 細胞膜和內質網膜之間是可以直接相互轉化的
B. 生物膜系統的各組成成分和結構很相似
C. 能量轉換是生物膜系統具有的重要功能之一
D. 細胞內含有核酸的細胞器都參與了生物膜系統的組成
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