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【題目】地震發生時，災民們面對的困難不僅僅是惡劣的自然環境，還有食物、飲用水的缺乏和各種疾病。下列相關敘述錯誤的是

A. 災民中許多人都出現了全身浮腫的現象，可能的原因是體內嚴重缺少蛋白質

B. 災民體內的抗利尿激素分泌增加，導致腎小管和集合管重吸收水的能力減弱

C. 因飲水不足，災民機體細胞外液滲透壓升高

D. 在寒冷環境中，災民的產熱量等于散熱量

【答案】B

【解析】體內缺少蛋白質時，血漿蛋白減少，血漿滲透壓降低，組織液增多，導致全身浮腫，A項正確；抗利尿激素可以促進腎小管和集合管重吸收水，B項錯誤；飲水不足會導致機體細胞外液滲透壓升高，C項正確；在寒冷環境中，災民的體溫保持相對穩定，產熱量等于散熱量，D項正確。

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是淀粉酶催化淀粉水解的相關曲線。下列敘述正確的是

A. 若增加底物濃度，則曲線可由c→b

B. 若該圖為不同酶濃度條件下的水解曲線，則增加酶濃度，曲線可由b→a

C. 若該圖為在不同pH條件下的水解曲線，則a對應的pH一定高于b

D. 若該圖為在不同溫度條件下的水解曲線，則c對應的反應溫度低于a

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質出入細胞膜的示意圖。請據圖回答：

（1）細胞膜是以［____］為基本支架，［____］分子以不同深度鑲嵌在雙分子層中。(填字母)

（2）細胞膜從功能上來說，它是一層______膜。

（3）在a～e的五種過程中，代表被動運輸的是______（填編號）。葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中______（填編號）。

（4）用磷脂雙分子層將某種不容易進入細胞的藥物包裹成小球，通過小球膜與細胞膜的融合將藥物送入細胞，從而達到治療疾病的目的。該藥物進入細胞的方式最可能是______。

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某轉基因作物有很強的光合作用強度。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合強度測試的研究課題，設計了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗，并分析回答有關問題。

說明：可根據實驗需要選擇NaOH溶液或NaHC03溶液加入D燒杯中。

（1）先測定植物的呼吸作用強度，此時D燒杯中應加入_____________溶液，并必須對裝置做_____________處理。

（2）再測定植物的凈光合作用強度，此時D燒杯中應加入_____________溶液，并將裝置放在____________環境下。

（3）實驗操作30分鐘后，記錄甲、乙裝置紅墨水滴移動情況: