【題目】下列關(guān)于細胞壁的敘述，正確的是（ ）
A. 植物細胞壁的主要化學(xué)成分是纖維素和蛋白質(zhì)
B. 細菌的細胞壁也可以用水解植物細胞壁的酶除去
C. 細胞壁具有全透性，在細胞發(fā)生滲透作用時不能作為半透膜
D. 細胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，細胞壁是細胞的邊界
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學(xué)驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放入濕潤的種子．以下說法中錯誤的是（ ）
A. 設(shè)置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2，確保實驗的科學(xué)性
B. 種子的呼吸作用一般不受光照的影響，但溫度會影響呼吸作用的強度
C. 該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中，避免光下種子光合作用的干擾
D. C瓶中澄清石灰水變渾濁，是種子進行呼吸作用產(chǎn)生了CO2的緣故
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】綜合題
（1）每種蛋白質(zhì)都一定含有的元素是 ．
（2）構(gòu)成生物蛋白質(zhì)的氨基酸約有種，區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的 ．
（3）兩個氨基酸分子相互作用的化學(xué)反應(yīng)叫做 ， 其產(chǎn)物是和 ． 如圖是其中的一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式，請補充如圖方框中的結(jié)構(gòu)．
．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細胞生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）
A. 生物膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量決定其功能的復(fù)雜程度
B. 生物膜的功能特性是流動性，其流動性受溫度影響
C. 葉綠體類囊體薄膜上含有與光合作用有關(guān)的各種酶
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體均是單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生物組織中還原糖鑒定的敘述，正確的是
A. 水浴加熱時，試管底部不要觸及燒杯底部，以防受熱不均勻
B. 甘蔗莖的薄壁組織含有較多的糖且接近白色，因此可用于還原糖的鑒定
C. 用斐林試劑檢測還原糖時，顏色變化為：無色→棕色→磚紅色
D. 實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長期保存?zhèn)溆?/span>
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【題目】【環(huán)境保護】閱讀材料，完成下列問題。
“迷魂陣”是定置網(wǎng)的俗稱，以木樁為基，深扎水底，橫布漁網(wǎng)，網(wǎng)眼又小又密；水下安裝好后可以自動進魚，每天可不定時取魚，是一種非法的捕撈方式（如下圖所示）。
分析“迷魂陣”捕撈方式的危害并提出相應(yīng)的解決措施。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在一定量的酵母菌培養(yǎng)液中放入活酵母菌若干，抽樣鏡檢，視野下如圖1所示（圖中小點代表酵母菌）．將容器放在適宜溫度下恒溫培養(yǎng)5小時后，稀釋100倍，再抽樣鏡檢，視野下如圖2所示．根據(jù)實驗結(jié)果判斷，以下敘述正確的是（ ） 
A.培養(yǎng)5小時后，酵母菌種群密度增加200倍左右
B.探究酵母菌的種群數(shù)量變化可以用標記重捕法
C.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)菌體
D.培養(yǎng)5小時后，酵母菌種群數(shù)量已經(jīng)達到K值
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、主要能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)和功能的基本單位依次是 （ ）
A. 核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類
B. 蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細胞
C. 核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細胞
D. 蛋白質(zhì)、細胞、核酸、糖類
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