【題目】2002年，我們農業部頒布了《農業轉基因生物標識管理辦法》，要求對轉基因生物產品及加工品貼標注，其主要目的是（ ）
A、警告消費者，不要隨意購買
B、維護消費者知情權和選擇權
C、鼓勵消費者，可以放心購買
D、堅持正確的輿論導向，促進科技發展
口算題卡加應用題集訓系列答案
綜合自測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列免疫反應中，只屬于體液免疫反應的是 （ ）
A．眼淚中的溶菌酶可破壞侵入人體的細菌
B．體液中的吞噬細胞，吞噬病原體
C．免疫球蛋白與病菌結合抑制病菌繁殖
D．體液中的可溶性免疫活性物質（如干擾素）抵抗病毒感染
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】胰島素是已知的唯一降低血糖水平的激素，請分析胰島素的作用機制模式圖（如下圖所示），并回答有關問題：
（1）圖中的刺激X最可能是 ， 下丘腦神經細胞接受刺激X興奮后，膜外的電位變化為 ，最終引起傳出神經末梢釋放 ，與胰島B細胞上相應受體結合，引起胰島素分泌增多。
（2）由圖可知，胰島素與其受體結合后，一方面使 增加，促進葡萄糖進入細胞；另一方面促進 ，從而降低血糖。
（3）如果給動物注射大劑量胰島素，動物會因低血糖而休克。通過注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的動物清醒。根據以下實驗材料及用品，完成實驗方案，證明胰高血糖素能升高血糖。
實驗材料及用品：小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理鹽水。
實驗方案：選擇體重相近的健康小白鼠，按照下表進行處理、觀察并填寫相關內容。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是動物細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答：
（1）圖中結構4的功能是 。
（2）圖中具有雙層膜的結構有 （填序號）。
（3）參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有 （填序號）。
（4）從細胞中分離各種細胞器的方法是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關鍵，不正確的是（ ）
A、選擇高度分化的動物體細胞進行培養有利于獲得大量的細胞
B、選擇去核的卵細胞作為核受體進行核移植可提高克隆動物的成功率
C、選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可獲得有用的突變體
D、選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養可獲得脫毒苗
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列生理活動可“雙向”進行的是
A. 生長素在胚芽鞘中的極性運輸 B. 縮手反射時興奮在神經元間的傳遞
C. 活細胞內ATP與ADP的轉化 D. 草原生態系統中狼和兔間的能量流動
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在某草原生態系統能量流動過程中，假設羊攝入體內的能量為n，羊糞便中的能量為36%n，呼吸作用散失的能量為48%n，則（ ）
A．羊同化的能量為64%n
B．貯存在羊體內的能量為52%n
C．由羊流向分解者的能量為16%n
D．由羊流向下一營養級的能量為64%n
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研小組對某人工魚塘的能量流動進行定量分析，得出相關數據，如下表所示。整理資料時，由于疏忽圖中部分項目和數據模糊不能分辨。請你幫助恢復有關數據和項目，并回答有關問題：（能量單位：J/cm2．a，除表中所列的消費者外，其他類型的消費者忽略不計）
（1）人工魚塘生態系統的結構包括 。
（2）研究生態系統的能量流動一般將 或一個營養級的 視為一個整體進行研究。若要調查某種肉食魚類的種群密度常采用的方法是 。
（3）分析表中數據及各營養級能量的分配，表中A是指 ，表中的數據B為 。
（4）由于受到某種污染，導致每天魚塘內魚死亡個體逐漸增多，最后所有魚類全部死亡表明生態系統的 是有限的。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作步驟大致如下圖：
（1）填出A～C內液體的名稱：A ；B ；C 。
（2）洋蔥根尖解離的目的是 。
（3）漂洗的目的是 。
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