【題目】在培養(yǎng)基中加入尿素(惟一氮源)，以分離出能分解尿素的細(xì)菌，這種加入尿素的培養(yǎng)基在功能上屬于 ( )
A. 選擇培養(yǎng)基 B. 固體培養(yǎng)基
C. 液體培養(yǎng)基 D. 半固體培養(yǎng)基
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在光合作用中,光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供的物質(zhì)是
A. NADPH和ATPB. H2O和CO2C. 五碳化合物和酶D. 三碳化合物
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【題目】自養(yǎng)微生物所需碳源和能源為不同的物質(zhì)，而可作為異養(yǎng)微生物碳源和能源的是( )
A. CO2 B. NaHCO3 C. 碳酸鹽 D. 含碳有機(jī)物
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【題目】某質(zhì)粒上的標(biāo)記基因如圖所示，通過標(biāo)記基因可以推知目的基因是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因的插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長情況推測①、②、③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是
組別 | 細(xì)菌在含青霉素培養(yǎng)基上 | 細(xì)菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上 |
|
① | 能生長 | 能生長 | |
② | 能生長 | 不生長 | |
③ | 不生長 | 能生長 |
A. ①是c；②是b；③是a B. ①是a和b；②是a；③是b
C. ①是a和b；②是b；③是a D. ①是c；②是a；③是b
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【題目】下列有關(guān)人體性染色體的敘述中正確的是( )
A. 男性的性染色體可能來自其祖母和外祖父
B. 性染色體上基因表達(dá)產(chǎn)物只存在于生殖細(xì)胞中
C. 在生殖細(xì)胞形成過程中X、Y染色體會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)行為
D. 人體的次級卵母細(xì)胞中只含一條X染色體
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【題目】回答下列關(guān)于呼吸與光合有關(guān)問題：
Ⅰ：圖是探究有活性的水稻種子呼吸作用的裝置，請回答下列問題：
（1）將種子浸透的作用是增加種子細(xì)胞中的________水，從而增強(qiáng)種子的代謝。
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，紅色小液滴位于0點(diǎn)，在其它條件適宜的情況下，一段時(shí)間后，紅色小液滴將向____（左或右）移動(dòng)。原因主要是________________________。小液滴停止移動(dòng)后，種子的呼吸方式應(yīng)是_______________，其反應(yīng)式是________________________。
（3）為確保紅色小液滴的移動(dòng)僅由種子的生理活動(dòng)引起，需另設(shè)一個(gè)裝置，該裝置的金屬網(wǎng)上應(yīng)放置_______________，其他部分與原裝置相同。
Ⅱ：黃瓜是我國重要的蔬菜作物，研究人員以北方生長的黃瓜品種為材料，用單層黑色遮陽網(wǎng)（遮蔭率70%）對黃瓜幼苗進(jìn)行遮蔭，以自然條件下光照為對照，一段時(shí)間后，測定黃瓜的生長發(fā)育和光合特性變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請分析回答：
株葉面積 （cm2） | 總?cè)~綠素 （mg·g-1FM） | 凈光合速率 （μmol·m-2·s-1） | 胞間CO2濃度 （μmol·mol-1） | |
自然條件 | 2860 | 1.43 | 15.04 | 187 |
弱光條件 | 3730 | 1.69 | 4.68 | 304 |
（1）實(shí)驗(yàn)組凈光合速率顯著低于對照組，主要原因是實(shí)驗(yàn)組__________________，使光反應(yīng)產(chǎn)物________________減少，進(jìn)而降低了葉肉細(xì)胞對___________（CO2或O2）的利用能力。
（2）研究結(jié)果表明，弱光條件下，黃瓜植株株高顯著升高。研究者認(rèn)為，這是由于弱光下植株光合產(chǎn)物向莖分配增多所致。為驗(yàn)證以上假設(shè)，需測定黃瓜植株各部分的_________，若測定結(jié)果為實(shí)驗(yàn)組莖干重占全株干重的比__________（高于或低于）對照組，則支持上述假設(shè)。
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【題目】將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶，培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎，培養(yǎng)基受到污染，不僅長出了酵母菌，還長出了細(xì)菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構(gòu)成了一個(gè)
A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈
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【題目】如圖為某真核細(xì)胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）基因控制蛋白質(zhì)的合成過程也稱為基因的__________，其中以①的一條鏈為模板合成②的過程稱為______________。
（2）分子②通過___________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后，與[]________結(jié)合進(jìn)一步合成蛋白質(zhì)。
（3）分子②上可以相繼結(jié)合多個(gè)④，則合成的多條肽鏈的結(jié)構(gòu)__________（填“相同”、“不同”、“不確定”）。一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是__________________________。
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【題目】為研究培養(yǎng)基成分對馬鈴薯葉肉原生質(zhì)體培養(yǎng)的影響，科學(xué)家完成下表所示的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)條件相同且適宜原生質(zhì)體存活，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列分析不正確的是（ ）
組別 | 培養(yǎng)基 | 培養(yǎng)天數(shù) |
1 | 普通培養(yǎng)基 | 7天 |
2 | 纖維二糖+普通培養(yǎng)基 | 7天 |
A. 實(shí)驗(yàn)中所用的馬鈴薯葉肉原生質(zhì)體不含有細(xì)胞壁
B. 纖維二糖降低了細(xì)胞分化能力
C. 纖維二糖有助于愈傷組織形成
D. 實(shí)驗(yàn)中所用的馬鈴薯葉肉原生質(zhì)體需要嚴(yán)格滅菌
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