用基因型為 
一植株所產生的花粉粒，經分別離體培養成幼苗，再用秋水仙素處理，使其成為二倍體，這些幼苗長成后的自交后代（ ）
A．全部為純合體 B．全部為雜合體
C． 
為純合體 D． 
為純合體
科目：高中生物 來源：高中生物綜合題 題型：013
用基因型為
一植株所產生的花粉粒，經分別離體培養成幼苗，再用秋水仙素處理，使其成為二倍體，這些幼苗長成后的自交后代
[ ]
A．全部為純合體 B．全部為雜合體
C．
為純合體 D．
為純合體
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科目：高中生物 來源： 題型：
用基因型為
一植株所產生的花粉粒，經分別離體培養成幼苗，再用秋水仙素處理，使其成為二倍體，這些幼苗長成后的自交后代（ ）
A．全部為純合體 B．全部為雜合體 C．
為純合體 D．
為純合體
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科目：高中生物 來源： 題型：
16．玉米是一種雌雄同株的植物，通常其頂部開雄花，下部開雌花。在一個育種實驗中，選取A、B兩棵植株進行了如下圖所示的三組實驗。據圖回答有關問題：
(1)實驗一：將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗二：將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗三：將植株__________的花粉傳授到植株__________的另一雌花序上。
上述三組實驗，各雌花序發育成穗軸上的玉米粒的顏色數如下表所示：
| 實驗 | 黃色玉米粒 | 白色玉米粒 |
| 一 | 587 | 196 |
| 二 | 0 | 823 |
| 三 | 412 | 386 |
(2)在玉米粒顏色這一對相對性狀中，隱性性狀是__________，判斷的理由是____________________________________________。
(3)如果用G代表顯性基因，g代表隱性基因，則植株A的基因型為__________，植株B的基因型為__________。實驗一中，黃色玉米粒的基因型是__________。
(4)如果植株A接受植株B的花粉，在植株A上所結種子的種皮和胚細胞的基因型依次是__________。寫出與形成胚相關的遺傳圖解。
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科目：高中生物 來源：2013屆河北省五校聯盟高三上學期調研考試理綜試題（生物部分）（帶解析） 題型：綜合題
（12分）用基因型為AaBb（兩對基因自由組合）的某二倍體植物的花藥進行離體培養，在獲得由花粉發育成的單倍體植株的同時，也會得到一些由花藥壁細胞發育成的二倍體植株。
（1）由花粉發育成的單倍體植株和由花藥壁細胞發育成的二倍體植株在幼胚期，形態上并無明顯差別。若想在幼胚期就區分出是哪種胚，可以采用 ________________________________的方法對它們加以區分。在對由花粉發育成的單倍體植株和由花藥壁細胞發育成的二倍體植株培養過程中，有一部分單倍體能自然加倍成為二倍體植株，鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是______________________________。
（2）對題干中所述花藥離體培養過程中得到的幼胚，用0.2%--0.4%的秋水仙素進行處理，得到了許多染色體數目增加一倍的植株，秋水仙素能夠導致染色體數目加倍的原因是 。其中，兩對性狀均為顯性的基因型是 ；只表現出一種顯性性狀的基因型有兩種，從理論上分析，這兩種基因型植株的比例應該是 ，但統計這兩種植株實際比例與此相差甚遠，可能原因是
①
②
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