(20分)Ⅰ.菠菜是XY型性別決定且雌雄異株的植物，菠菜的抗病(用A或a表示)和不抗病是一對相對性狀，抗凍霜(用B或b表示)與不抗凍霜是另一對相對性狀。讓抗病抗凍霜植株(父本)與抗病不抗凍霜植株(母本)雜交，子代表現型為：抗病不抗凍霜(♂)：不抗病不抗凍霜(♂)=3：1；抗病抗凍霜(♀)：不抗病抗凍霜(♀)=3：l。
請推測：
（1）親本的基因型分別是 、 。
（2）若讓子代中抗病不抗凍霜與抗病抗凍霜的個體雜交，則下一代中不抗凍霜與抗凍霜的個體之比為 ,抗病與不抗病的個體之比為 。
Ⅱ.玉米是無性別決定且雌雄同株的植物，玉米的高桿（D）對矮桿（d）為顯性，抗倒伏
（T）對易倒伏（t）為顯性，現讓高桿抗倒伏和矮桿易倒伏的玉米雜交，取其全部F1再進行測交，結果如右圖所示：
請用遺傳圖解來驗證右圖的結果（要求：寫出親本和子一代交配雙方的基因型、表現型、產生配子的類型與比例，子二代的基因型、表現型其類型與比例）。
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
29、（12分）根據題意回答下列問題。
（1）根據某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質變化示意圖（其中Ⅰ～Ⅴ為生理過程，a～h為物質名稱），回答問題：
①圖中物質b、d和g中文名稱分別是 、 和 。
②物質a分布在 （填細胞器）。
③過程Ⅱ、Ⅲ發生的場所依次是 和 。
④上述 Ⅰ～Ⅴ過程中，能夠產生ATP的過程是 （填符號），必須有氧氣參與進行的是 （填符號）。
（2）下表是某同學為探究影響植物光合速率的因素所做的實驗。
| 容器 | 植物種類 | 植物部位 | 光質 | 溫度（℃） | O2增加量（mL/8小時） |
| 1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 25 | 130 |
| 2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 25 | 25 |
| 3 | 天竺葵 | 根 | 紅 | 25 | －20 |
| 4 | 菠菜 | 葉 | 紅 | 25 | 100 |
| 5 | 菠菜 | 葉 | 黃 | 25 | 20 |
據表可知，該實驗的自變量有 。要比較不同顏色的光對光合速率的影響，可選擇的容器標號是 。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省射洪縣射洪中學高二第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
(20分，每空2分)I、請利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對光合作用的影響的有關實驗。
材料用具：直徑為1 cm的打孔器1個，注射器1個，藍色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個，新鮮菠菜葉片若干，裝有60 W白熾燈泡的臺燈1個。
方法步驟：
(1)用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個燒杯中待用。
(2)取3個潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20 mL富含CO2的清水。
(3)分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片。
(4)_______________________________________________________
________________________________________________________。
(5)20分鐘后進行觀察。3個燒杯內葉片的變化情況是
________________________________________________________________________。
討論：在上述實驗條件下，影響實驗效果的無關變量主要是 。
II、下面a圖表示番茄葉肉細胞內兩個重要生理過程中C、H、O的變化；b圖表示一個種植有番茄植株的密閉容器內氧氣含量的變化曲線。請據圖回答：
(1)a圖中甲、乙生理過程所發生的場所為 、 。
(2)a圖甲過程中，B在 內被消耗(答具體部位)；乙過程中，A的利用發生在該過程的第 階段。
(3)b圖中番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是 ；該番茄植株經過一晝夜后，是否積累了有機物？ ，理由是______________________
_________________________________________________________ 。
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科目：高中生物 來源：2010年四川省眉山中學高二下學期期末教學質量檢測（理綜）生物部分 題型：綜合題
(20分)Ⅰ.菠菜是XY型性別決定且雌雄異株的植物，菠菜的抗病(用A或a表示)和不抗病是一對相對性狀，抗凍霜(用B或b表示)與不抗凍霜是另一對相對性狀。讓抗病抗凍霜植株(父本)與抗病不抗凍霜植株(母本)雜交，子代表現型為：抗病不抗凍霜(♂)：不抗病不抗凍霜(♂)=3：1；抗病抗凍霜(♀)：不抗病抗凍霜(♀)=3：l。
請推測：
（1）親本的基因型分別是 、 。
（2）若讓子代中抗病不抗凍霜與抗病抗凍霜的個體雜交，則下一代中不抗凍霜與抗凍霜的個體之比為 ,抗病與不抗病的個體之比為 。
Ⅱ.玉米是無性別決定且雌雄同株的植物，玉米的高桿（D）對矮桿（d）為顯性，抗倒伏
（T）對易倒伏（t）為顯性，現讓高桿抗倒伏和矮桿易倒伏的玉米雜交，取其全部F1再進行測交，結果如右圖所示：
請用遺傳圖解來驗證右圖的結果（要求：寫出親本和子一代交配雙方的基因型、表現型、產生配子的類型與比例，子二代的基因型、表現型其類型與比例）。
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科目：高中生物 來源：2013屆四川省高二第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(20分，每空2分)I、請利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對光合作用的影響的有關實驗。
材料用具：直徑為1 cm的打孔器1個，注射器1個，藍色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個，新鮮菠菜葉片若干，裝有60 W白熾燈泡的臺燈1個。
方法步驟：
(1)用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個燒杯中待用。
(2)取3個潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20 mL富含CO2的清水。
(3)分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片。
(4)_______________________________________________________
________________________________________________________。
(5)20分鐘后進行觀察。3個燒杯內葉片的變化情況是
________________________________________________________________________。
討論：在上述實驗條件下，影響實驗效果的無關變量主要是 。
II、下面a圖表示番茄葉肉細胞內兩個重要生理過程中C、H、O的變化；b圖表示一個種植有番茄植株的密閉容器內氧氣含量的變化曲線。請據圖回答：
(1)a圖中甲、乙生理過程所發生的場所為 、 。
(2)a圖甲過程中，B在 內被消耗(答具體部位)；乙過程中，A的利用發生在該過程的第 階段。
(3)b圖中番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是 ；該番茄植株經過一晝夜后，是否積累了有機物？ ，理由是______________________
_________________________________________________________ 。
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