【題目】在寒冷的冬季，游泳愛好者冬泳入水后，身體立即發生一系列生理反應，以維持體溫恒定。此時，機體不會發生的反應是（ ）
A.興奮中樞神經系統，加強肌肉收縮
B.通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮
C.通過神經調節減少汗腺分泌
D.抑制垂體活動導致甲狀腺激素分泌減少
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家用頭發將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間很少細胞質相連。結果有核的一半能分裂，無核的一半則停止分裂。當有核的一半分裂到16～32個細胞時，如果這時一個細胞核擠到無核的一半，這一半也會開始分裂，最后兩半都能發育成正常的胚胎，只是原先無核的一半發育得慢一些（如下圖）。你認為該圖最能說明( )
A. 細胞核控制細胞的分裂和分化
B. 細胞核中遺傳物質是DNA
C. 細胞核控制生物體形態結構的建成
D. 蠑螈皮膚的顏色是由細胞核控制的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表1數據為實驗測得體外培養的某種細胞的細胞周期各階段時間(單位：小時），請回答下列有關問題：
表1 | |||||
周期 | G1 | S | G2 | M | 合計 |
時長（h) | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
（1）在下列坐標系中繪出該種細胞一個細胞周期的核DNA含量變化曲線，并注明各期名稱（假設體細胞核DNA相對含量為2C）
（2）若在上述細胞的培養液中加入DNA合成抑制劑，處于期的細胞立刻被抑制，再培養小時，則其余細胞都將被抑制在G1/S期交界處；然后去除抑制劑，更換新鮮培養液， 細胞將繼續沿細胞周期運行，在所有細胞達到期終點前，再加入DNA 合成抑制劑，則全部細胞都將被阻斷在G1/S期交界處，實現細胞周期同步。
（3）設去除DNA合成抑制劑到再加入DNA合成抑制劑的時間間隔為T，則T應滿足才能達到上述目的。(不考慮多個細胞周期重復）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖所示，當神經沖動在軸突上傳導時，下列敘述錯誤的是（ ）
A.丁區域發生K+外流和Na+內流
B.甲區域與丙區域可能剛恢復為靜息電位狀態
C.乙區域與丁區域間膜內局部電流的方向是從乙到丁
D.圖示神經沖動的傳導方向有可能是從左到右或從右到左
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【題目】下圖表示某森林中植物和鳥類的分布情況，請回答：
（1）森林中的喬木、灌木和草本植物之間是一種________關系。森林中自上而下分別有喬木、灌木和草本植物，形成了群落的________結構。
（2）杜鵑、啄木鳥等鳥類的分層現象與植物所能提供的_________和________有關。
（3）要調查該森林中杜鵑的種群密度，一般采用________法；而要調查某種植物（比如白皮松）的種群密度則要用__________法。
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【題目】下列物質中屬于分泌蛋白的是（）
①腸肽酶 ②抗體③載體 ④氧化酶 ⑤性激素⑥胰島素
A. ①②③④ B. ②③⑤⑥ C. ①②⑥ D. 只有①④
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【題目】圖甲表示在晴朗夏季，大田種植的番茄植株在一天內吸收二氧化碳速率的變化情況．圖乙表示在晴朗夏季，將用完全培養液培養的番茄植株放入密閉的玻璃罩內繼續培養．每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內CO2濃度，繪制成如圖所示曲線（水平虛線：實驗開始時玻璃罩內CO2濃度）．據圖分析： 
（1）圖甲中如果在C、F時刻，植株合成葡萄糖的速率相等，則C、F兩點的呼吸強度的比較結果是；直接影響圖甲中Jkl段變化的主要因素是；
（2）圖甲中C點代表上午10：00，E點代表中午12：00．C～E時間段中，該植物固定的CO2量約為mg/dm2；
（3）在圖甲中，如果土壤中長期缺乏Mg2+ ， 則B點向（左或右）移動，若圖乙中D點和H點所對應時刻的溫度相同，則D點時的光照強度（大于、等于、小于）H點時的光照強度；
（4）從光合作用和細胞呼吸角度分析，在乙圖中，與甲圖番茄植株在B點的整體生理狀態相同的點有 ． 根據乙圖分析，該番茄植株一晝夜能否積累有機物；（填“能”或“否”）
（5）當罩內的CO2濃度位于圖乙中D點時，番茄植株的葉肉細胞的生理狀態可用下面的圖 ． 
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【題目】一對表現正常的夫婦有一個正常男孩和一個患某種遺傳病的女孩．如果該男孩與一個母親為該病患者的正常女子結婚，生了一個正常的兒子，問這個兒子攜帶致病基因的幾率為（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】下列各組高等動物產生的激素中，由同一種內分泌腺分泌的是（ ）
A. 促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素
B. 促甲狀腺激素、促性腺激素
C. 促性腺激素、雄性激素
D. 甲狀腺激素、生長激素
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