【題目】達(dá)爾文的進(jìn)化論對社會政治和社會意識形態(tài)都產(chǎn)生了重要影響，以下表達(dá)正確的是（ ）
①為資產(chǎn)階級革命提供了理論依據(jù) ②優(yōu)勝劣汰思想影響了被壓迫民族的斗爭
③沉重打擊了宗教神學(xué)世界觀 ④促進(jìn)了歐洲理性主義思潮的萌發(fā)
A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④
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一課四練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人們認(rèn)為達(dá)爾文“把世界翻了一個個”是指他：
A. 環(huán)球生物考察 B. 提出細(xì)胞學(xué)說 C. 推翻“神創(chuàng)說” D. 揭開生命科學(xué)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】【滾動考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的敘述，錯誤的是
A．根尖成熟區(qū)細(xì)胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與核膜、細(xì)胞膜相連，有利于物質(zhì)的運輸
C．神經(jīng)元的突觸小體內(nèi)含有較多線粒體，有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
D．卵細(xì)胞的體積較大，能提高它與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率
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【題目】如圖表示卵子的發(fā)生過程．與此相關(guān)的敘述中，不合理的是（ ） 
A.圖中A是第一極體，B是合子，E是受精，階段C是胎兒期，階段D是初情期后
B.當(dāng)觀察到第二極體時，可以表明卵子已經(jīng)完成了受精
C.能發(fā)生染色體著絲點分裂的階段是①④
D.①階段存在的變異方式有基因突變、基因重組和染色體變異
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【題目】純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上卻無甜玉米子粒。原因是
A．甜是顯性性狀
B．非甜是顯性性狀
C．顯性具有相對性
D．環(huán)境引起的變異
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【題目】科學(xué)家設(shè)法將生長激素基因?qū)似渌矬w（細(xì)胞）內(nèi)，從而獲取大量的生長激素，應(yīng)用于侏儒癥的早期治療，如圖所示．請據(jù)圖回答： 
（1）過程①采用的方法是 ， 過程②之前需用處理目的基因和質(zhì)粒．
（2）過程③需事先對大腸桿菌用處理，使其處于感受態(tài)，接著完成轉(zhuǎn)化過程．
（3）過程④動物細(xì)胞培養(yǎng)中使用的工具酶是 ， 與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比，動物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常需加入 ．
（4）過程⑤一般先將生長激素基因?qū)四膛５?/span> ， 然后進(jìn)行 ， 再進(jìn)行胚胎移植，生下轉(zhuǎn)基因牛犢．
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯誤的是
A. 葉綠體內(nèi)膜向內(nèi)折疊增加了光的吸收面積
B. 線粒體內(nèi)膜形成的嵴增加了有關(guān)酶的附著位點
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)有利于物質(zhì)的運輸
D. 唾液腺細(xì)胞高爾基體的膜面積比骨骼肌細(xì)胞大
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【題目】應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，①過程需要的工具酶和 ， ②過程常用的方法是 ．
（2）轉(zhuǎn)人生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在基因表達(dá)載體中，人生長激素基因的首端必須含有 ． ③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用胚胎分割和技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛．
（3）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有的特點．
（4）在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞，與采用葉肉細(xì)胞相比較，其優(yōu)點是 ， ⑤過程采用的技術(shù) ．
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【題目】下列敘述中，正確的是
A. 甲型H1N1病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征
B. 一只變形蟲就是一個細(xì)胞
C. 精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
D. 細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位
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