【題目】要調查某生態系統中下列種群的種群密度，應選用標志重捕法的是
A．一片草地上的蒲公英 B．一塊農田中的狗尾草
C．一塊農田中的田鼠 D．一片森林中的黑松
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于生物體中的水，下列敘述不正確的是（ ）
A.不同物種，含水量不同
B.同一物種不同年齡段的個體，含水量不同
C.同一個體的不同器官，含水量不同
D.同一器官的不同組織，含水量一定相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】六個月以內的幼兒一般不易患某些傳染病，是因為
A．這個時期幼兒免疫系統十分健全
B．在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體
C．病原體不感染新生兒
D．這個時期的皮膚、黏膜有極強的殺菌力
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某一葉肉細胞表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，③④⑤表示細胞呼吸的不同階段，下列說法錯誤的是
A．①過程表示水在光下裂解
B．適宜條件下，③過程在活細胞中都能進行
C．與④相比，⑤過程消耗的ADP較多
D．圖中②④過程涉及的酶均不存在于生物膜上
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】制作四川泡菜時要用特殊的壇子，壇子需加水密封，密封壇口的目的是（ ）
A.隔絕空氣，抑制細菌繁殖
B.阻止塵埃，防止污染
C.造成缺氧環境，利于乳酸菌發酵
D.防止污染，利于醋酸菌發酵
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于激素的闡述不正確的是
A．激素具有微量高效的特點
B．激素是信息分子
C．激素直接參與細胞內多種代謝活動
D．激素作用于相應的靶細胞、靶器官
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【題目】下圖是自然條件下某種群數量的動態變化模型。請回答問題。
(1)描述、解釋和預測種群數量的變化，常需要建立如圖所示的______模型。用該模型解釋建立大熊貓自然保護區的目的是___________，以利于大熊貓種群數量的增加。
(2)圖中A點時種群的年齡組成為________型，A點后種群的增長速率___________(增大、減小或基本不變）。
(3)自然界的生物種群大多已達到平衡的穩定期。一方面許多物理因素和生物因素都能影響種群的_____率和_______率。另一方面種群有_________能力，使種群保持平衡。
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