【題目】下列實例中不屬于生殖隔離的是
A．玉米的花粉落在大豆柱頭上不能萌發(fā)
B．東北虎和華南虎由于地理原因不能交配
C．馬和驢雜交所生的騾高度不育
D．不同種類的昆蟲雌雄個體之間通常不能交配
優(yōu)生樂園系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某家系甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，其基因分別用A/a、B/b表示。已知甲病是伴性遺傳病，Ⅱ3不攜帶乙病的致病基因。在不考慮家系內(nèi)發(fā)生基因突變的情況下，下列敘述錯誤的是
A. 甲病和乙病的遺傳方式分別是伴X染色體顯性遺傳和伴X染色體隱性遺傳
B. 調(diào)査甲病的遺傳方式時應(yīng)該選擇患者家系，調(diào)查發(fā)病率時應(yīng)在人群中隨機抽樣調(diào)查
C. 遺傳病患者不一定含有相關(guān)的致病基因，圖中的Ⅲ4個體可能含有致病基因
D. Ⅲ2患兩種遺傳病的原因是Ⅱ2在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了基因的自由組合
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A. 圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體
B. 處于圖3中B→C段的是圖1所示細(xì)胞；完成圖3中C→D段變化的細(xì)胞分裂時期是后期
C. 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中d所示的情況
D. 圖4中a可對應(yīng)圖3中的B→C段；圖4中c對應(yīng)圖3中的A→B段
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【題目】吃火鍋，少不了羊肉。但一些出處不明的“羊肉卷”卻充斥著雞鴨豬肉等。那么鑒別生物物種一般不宜選用的物質(zhì)是( )
A. 蛋白質(zhì)B. 核苷酸C. DNAD. RNA
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識判斷，下列說法錯誤的是( )
A. 圖中能直立生長的是①④和⑥
B. 若探究植物的向光性，可設(shè)置①③進(jìn)行對照
C. 若探究植物胚芽鞘的感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑥進(jìn)行對照
D. 圖中彎曲生長的是③⑤
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【題目】為了探究反應(yīng)物濃度對酶催化反應(yīng)速率的影響，某科研小組在最適溫度和pH（pH=b）下，測定在不同反應(yīng)物濃度（其他條件相同）下的酶的催化反應(yīng)速率（如圖1），圖2表示酶促反應(yīng)速率與pH 的關(guān)系。請回答下列問題：
（1）實驗過程中需要在反應(yīng)體系中加入緩沖液，其目的是______________。
（2）在A點增加反應(yīng)物濃度，酶的催化反應(yīng)速率將___________。將反應(yīng)體系中的緩沖液的pH調(diào)整為c后，在B點增加酶的濃度，與未增加酶的濃度前相比，酶的催化反應(yīng)速率將___________，原因是_________。
（3）酶的催化作用的機理是____________________________________________。
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【題目】匈牙利學(xué)者拜爾(A．Paal)在1914～1918年間進(jìn)行植物生長的實驗研究時，曾在黑暗條件下，將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口的一側(cè)，胚芽鞘會向?qū)?cè)彎曲生長(如圖)。這個實驗主要證實( )
A. 頂端能產(chǎn)生某種影響物
B. 合成“影響物”不需要光
C. “影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長的效應(yīng)
D. 背光一側(cè)“影響物”分布多
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【題目】運用細(xì)胞工程技術(shù)獲得單克隆抗體時，下列操作不必要的是
A．對小動物注射抗原 B．融合并篩選雜交瘤細(xì)胞
C．培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞 D．將胰蛋白酶注入小動物腹腔
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