【題目】細(xì)胞能夠正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是（）
A. 膜的選擇透過(guò)性 B. 線粒體供能
C. 核內(nèi)有遺傳物質(zhì) D. 細(xì)胞保持完整性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是（ ）
A．細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
B．蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外
C．細(xì)胞器之間都能通過(guò)囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
D．囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且不消耗能量
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為肝細(xì)胞與細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲、乙、丙維持相對(duì)穩(wěn)定是通過(guò)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的
B. 甲為肝細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，肝細(xì)胞的代謝產(chǎn)物透過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入甲
C. 肝細(xì)胞、甲、乙三部位O2濃度的大小關(guān)系為肝細(xì)胞＞甲＞乙
D. 甲、乙、丙滲透壓下降會(huì)減弱對(duì)下丘腦的刺激，使其減少分泌抗利尿激素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的是
A. 吡羅紅--RNA--紅色
B. 雙縮脲試劑--蛋白質(zhì)--紫色
C. 蘇丹Ⅲ染液--脂肪--橘黃色
D. 溴麝香草酚藍(lán)水溶液—CO2--紫色
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】屬于細(xì)胞核功能的是
A. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
B. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C. 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
D. 控制細(xì)胞代謝和遺傳
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)的敘述中，正確的是（ ）
A．動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞膜的內(nèi)陷與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
B．小鼠體細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有磷脂雙分子層的有：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和高爾基體
C．同一細(xì)胞其生物膜結(jié)構(gòu)上的載體相同
D．藍(lán)藻因其沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)和染色體，故屬于原核生物
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】從功能、結(jié)構(gòu)、成分方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類，不合理的是
A. 能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等
B. 可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
C. 具有雙層膜的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和細(xì)胞核
D. 可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】金茶花是中國(guó)特有的觀賞品種，但易得枯萎病，使其觀賞價(jià)值降低．科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗枯萎病的新品種金茶花．據(jù)圖完成（1）～（4）題： 
（1）①和②結(jié)合能形成③，常用的酶有；其能結(jié)合形成③，最重要的原因是①和②經(jīng)酶處理后具有 ．
（2）形成③的過(guò)程是 ， 它是實(shí)施基因工程的第二步，也是基因工程的核心，一個(gè)③的組成，除了目的基因外，還必須有啟動(dòng)子、終止子及 ．
（3）若④過(guò)程為將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，則將此抗病基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是；除此之外，轉(zhuǎn)基因植物還可以通過(guò)和兩種方法獲得．
（4）在⑤→⑥過(guò)程中，獲得抗病基因的金茶花細(xì)胞將經(jīng)歷和過(guò)程后才能獲得⑦．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體遺傳物質(zhì)的組成成分有（ ）
A. 堿基5種，五碳糖2種，核苷酸8種
B. 堿基4種，五碳糖1種，核苷酸4種
C. 堿基5種，五碳糖1種，核苷酸8種
D. 堿基4種，五碳糖2種，核苷酸8種
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