【題目】如下圖所示，甲、乙表示水稻的兩個(gè)品種，A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因，①～⑧表示培育水稻新品種的過(guò)程，則下列說(shuō)法正確的是( )
A.⑧是誘變育種
B.②過(guò)程的基因重組發(fā)生在精卵結(jié)合時(shí)期
C.③利用的是植物細(xì)胞具有全能性
D.②、⑤、⑦與⑧過(guò)程的育種原理各不相同
【答案】C
【解析】
分析題圖：①表示雜交過(guò)程；②是連續(xù)自交過(guò)程；③是花藥離體培養(yǎng)形成單倍體的過(guò)程；④是人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過(guò)程，常用秋水仙素處理；⑤⑥表示人工誘變過(guò)程；⑦表示人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過(guò)程，常用秋水仙素處理；⑧表示導(dǎo)入外源基因，屬于基因工程育種。
A、⑧表示導(dǎo)入外源基因，屬于基因工程育種，A錯(cuò)誤；
B、基因重組一般發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，B錯(cuò)誤；
C、③過(guò)程花藥離體培養(yǎng)利用的是植物細(xì)胞具有全能性，C正確；
D、連續(xù)自交和基因工程育種的原理都是基因重組，D錯(cuò)誤。
故選：C。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】溶酶體的作用過(guò)程存在胞吞和自噬兩種途徑，甲圖表示吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過(guò)程，乙圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的部分生命活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）與溶酶體產(chǎn)生直接相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____________，與水解酶合成和加工有關(guān)的細(xì)胞器有__________________（至少答3種）。
（2）細(xì)胞能識(shí)別病原體主要依賴(lài)于細(xì)胞膜上的_________（物質(zhì)）；甲圖所示過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞中各種生物膜的功能特點(diǎn)是_____________。
（3）乙圖c細(xì)胞中有_______個(gè)染色體組，細(xì)胞中的染色體共含有__________條脫氧核苷酸鏈，在顯微鏡下可觀(guān)察到存在同源染色體的是___________（填字母）細(xì)胞。
（4）乙圖所示的細(xì)胞中，能發(fā)生基因的自由組合的是__________（填字母），h細(xì)胞的子細(xì)胞是_____________________。
（5）乙圖e細(xì)胞和f細(xì)胞的功能不同是_________的結(jié)果。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖丙為血脂正常參考值和某男子的血脂檢驗(yàn)結(jié)果。
據(jù)圖中信息可以判定該男子患________________，利用圖中數(shù)據(jù)分析該男子患此病的原因是____________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示酶的催化反應(yīng)過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.若②濃度一定，適當(dāng)增大①的濃度會(huì)提高酶促反應(yīng)的速度
B.如要探究底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響，①的數(shù)量就是實(shí)驗(yàn)的自變量
C.酶的催化活性的強(qiáng)弱可以以單位時(shí)間內(nèi)②的減少量或③、④的生成量來(lái)表示
D.圖示酶所催化的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】研究人員對(duì)某種名貴中藥材的栽培條件進(jìn)行了相關(guān)研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。
處理 | L1 | L2 | L3 | ||||||
W1 | W2 | W3 | W1 | W2 | W3 | W1 | W2 | W3 | |
干重/g | 2．91 | 3．43 | 2．31 | 2．58 | 3．79 | 2．86 | 1．93 | 2．34 | 2．41 |
注：①L1、L2和L3分別代表光照強(qiáng)度為360、240和120μmol/（m2·s）。
②W1、W2和W3分別代表基質(zhì)含水量為基質(zhì)最大持水量的100%、70%和40%。
（1）用含有14C的二氧化碳來(lái)追蹤光合作用的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是___________（用漢字或化學(xué)符號(hào)及箭頭表示）。該過(guò)程發(fā)生在光合作用___________階段。
（2）該實(shí)驗(yàn)研究了___________對(duì)該植物光合作用的影響。
（3）據(jù)表分析，該植物在___________（用表格中的字母填空）條件下的生長(zhǎng)狀況最好。請(qǐng)于下邊方框中繪制出此含水量條件下，該植物產(chǎn)量與光照強(qiáng)度關(guān)系的柱形圖。
_________
（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，在基質(zhì)含水量低的情況下植物細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量提髙，表明植株可以通過(guò)積累可溶性糖從而提髙___________，這是植株的一種保護(hù)性反應(yīng)。
（5）為保證該植物的產(chǎn)量，請(qǐng)?zhí)岢鲈趶?qiáng)光條件下的栽培建議：___________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】幾丁質(zhì)（一種多糖）是昆蟲(chóng)甲殼的重要成分，幾丁質(zhì)的降解依賴(lài)于NAGase（—種酶）的作用。甲、乙、丙圖分別表示溫度（2060℃）、pH（4.08.0）和NAGase催化水解的產(chǎn)物濃度（00.8mol·L-1）對(duì)NAGase催化活力的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）NAGase的最適溫度和最適pH分別在__________和__________左右。
（2）NAGase催化水解的產(chǎn)物有蔗糖、半乳糖、葡萄糖等，這三種糖對(duì)NAGase的催化作用均有__________（填“促進(jìn)”或“抑制”），其中作用最弱的是__________。
（3）NAGase__________（可以/不可以）用于分解湯圓，原因是____________________。
（4）研究發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)可以抑制酶的催化效率，這些物質(zhì)成為酶的抑制劑。依據(jù)作用機(jī)制可分為兩類(lèi)：競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑。丁圖表示抑制劑降低酶催化效率的兩個(gè)模型。根據(jù)圖判斷模型A屬于____（競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑/非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑）；模型B屬于__________（競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑/非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】空氣中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。某研究小組欲用平板（培養(yǎng)基）收集教室空氣中的微生物，以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①配制培養(yǎng)基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O）；
②制作無(wú)菌平板（培養(yǎng)基）；
③設(shè)置空白對(duì)照組和若干實(shí)驗(yàn)組，進(jìn)行相關(guān)操作；
④將各組平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時(shí)間，統(tǒng)計(jì)各組平板上菌落的平均數(shù)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該培養(yǎng)基中微生物所需的氮源是_____________，成分X通常是____________。
（2）步驟③中，實(shí)驗(yàn)組的操作是將不同平板分別置于教室中的_______________，敞口靜置一段時(shí)間。
（3）若在某次調(diào)查中，某一高度實(shí)驗(yàn)組平板上菌落平均數(shù)為36個(gè)/平板，而空白對(duì)照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了6個(gè)菌落，這種結(jié)果說(shuō)明在此次調(diào)查中培養(yǎng)基出現(xiàn)了____________現(xiàn)象。若將30（即36－6）個(gè)/平板作為本組菌落數(shù)的平均值，該做法_________（填“正確”或“不正確”）。
（4）若想確定平板上的菌落是否有大腸桿菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中加入________________；若要篩選出空氣中的真菌，應(yīng)加入__________________。
枯草芽孢桿菌廣泛分布在含淀粉豐富的土壤中。若要從土壤中分離篩選出能高效降解淀粉的枯草芽孢桿菌，另一研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)：
①制備土壤稀釋液：取土樣與水充分混合，放入錐形瓶中，常壓80℃的水浴處理樣品1小時(shí)后，取出冷卻。然后制成10-1、10-2 、10-3、10-4、10-5不同稀釋度的土壤溶液。
②用無(wú)菌滴管吸取1ml10-5菌液，用____________法接種于以____________為唯一碳源的平板上。
③將平板于37°C培養(yǎng)箱中培養(yǎng)1—3d后，加入碘液，觀(guān)察菌落周?chē)咨珔^(qū)域，如下圖所示。
（5）若要大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化該淀粉酶，則首選的菌株是________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是一動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂5個(gè)不同時(shí)期的示意圖。圖3表示在一個(gè)細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線(xiàn)；圖4表示處于細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的），請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖1細(xì)胞中具有膜結(jié)構(gòu)的有_____________（填標(biāo)號(hào)）；圖2中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有________________（填字母）。
（2）圖1細(xì)胞中結(jié)構(gòu) ① 和 ⑥ 所含的糖類(lèi)分別是______________和_____________。
（3）若圖1細(xì)胞是人的皮膚基底層干細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類(lèi)似于圖2中________（填字母）所示的分裂現(xiàn)象，其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1的是圖__________（填字母）。
（4）圖2中的C細(xì)胞所處的時(shí)期相當(dāng)于圖3(填字母) ________期。
（5）圖4中的DNA含量為 2C～4C 之間的細(xì)胞，處在圖3的_______________期。
（6）骨髓移植是治療白血病常用的有效方法之一，因?yàn)橐浦补撬璧脑煅杉?xì)胞能在患者體內(nèi)增殖、分化出多種血細(xì)胞。用DNA合成抑制劑處理，圖4中DNA含量為__________（C）的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。
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