【題目】下列關(guān)于泡菜中亞硝酸鹽含量測(cè)定的操作順序正確的是
①配制溶液 ②制備樣品處理液 ③制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液 ④比色
A. ①②③④ B. ②③④① C. ①③②④ D. ③①②④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為甲病（A—a)和乙病（B—b)的遺傳系譜圖，其中有一種為伴性遺傳病，下列錯(cuò)誤的是
A. 甲病屬于常染色體顯性遺傳、乙病屬于伴X染色體隱性遺傳
B. Ⅱ—5為純合子的概率是1/2
C. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是2/3，兩病都不患的概率是15/24
D. Ⅱ-6的基因型為aaXBY，Ⅲ-13的致病基因來(lái)自于Ⅱ-8
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】2017年5月10日，“月宮365”計(jì)劃在北京航空航天大學(xué)正式啟動(dòng)，開(kāi)始了為期365天的多人次密閉實(shí)驗(yàn)。基于生態(tài)系統(tǒng)原理科研人員將生物技術(shù)與工程控制技術(shù)有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建由植物、動(dòng)物、微生物和人組成的人工閉合生態(tài)系統(tǒng)。下圖是此生態(tài)系統(tǒng)的部分示意圖，請(qǐng)分析作答：
（1）據(jù)圖分析該保障系統(tǒng)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)其組成成分包括生物成分和____________。
（2）寫(xiě)出此密閉系統(tǒng)的食物網(wǎng):____________；人和黃粉蟲(chóng)的種間關(guān)系為____________。若此生態(tài)系統(tǒng)遭受重金屬污染，污染物含量最高的是____________。
（3）志愿者進(jìn)入前要進(jìn)行換裝和消毒，否則可能會(huì)對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成污染，甚至崩潰，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限的。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列．有關(guān)敘述正確的是
A. a中堿基對(duì)缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B. 在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，b、c之間可發(fā)生交叉互換
C. c中堿基對(duì)若發(fā)生變化，生物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變
D. 基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】幽門(mén)螺桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是
A．都能進(jìn)行光合作用
B．無(wú)核膜，但有染色體
C．遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)
D．都能進(jìn)行有絲分裂
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后，再多次重復(fù)。分析下列敘述，正確的是
A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬控制不同性狀的基因自由組合的過(guò)程
B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
C. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4
D. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖1中①⑥表示發(fā)生在草莓細(xì)胞內(nèi)的生理反應(yīng)過(guò)程，圖2表示溫度對(duì)草莓葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的影響（以產(chǎn)氧或耗氧速率相對(duì)值為指標(biāo)），分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中過(guò)程②為過(guò)程①提供的物質(zhì)有_____________，產(chǎn)生ATP最多的是_____________。
（2）圖2中最有利于草莓有機(jī)物積累的溫度是_____________℃，A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的環(huán)境條件下10小時(shí)后，葉肉細(xì)胞有機(jī)物的積累量相對(duì)值為_____________（用產(chǎn)氧速率的相對(duì)值表示）。
（3）科研人員研究了厭氧發(fā)酵殘余物（沼液）及常規(guī)肥料對(duì)草莓種葉綠素含量、平均單果重、單株產(chǎn)量的影響。實(shí)驗(yàn)共設(shè)計(jì)了4種處理：T1（100%沼液）、T2（50%沼液）、T3（尿素液）、T4（清水），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：
不同施肥處理對(duì)草莓葉片中葉綠素含量、平均單果重、單株產(chǎn)量的影響
處理 | 總?cè)~綠素含量（mg/g） | 平均單果重（g） | 單株產(chǎn)量（g） |
T1 | 18.5 (93.3) | 17.25（126） | 236.65（144） |
T2 | 22.3 (113.0) | 17.64（129） | 224.38（136） |
T3 | 22.9 (116.0) | 17.70（129） | 268.26（163） |
T4 | 19.7 (100) | 13.68（100） | 164.86（100） |
從經(jīng)濟(jì)價(jià)值的角度考慮種植草莓過(guò)程中應(yīng)施_____________。不同施肥處理中T4組總?cè)~綠素含量比T1組高，但單株產(chǎn)量較低，可能的原因是T4組植株_____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)菌在含15N的培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，細(xì)菌的DNA皆含有15N，然后再移入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，提取其子代的DNA進(jìn)行梯度離心，下圖①~⑤為可能的結(jié)果，下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 第一次分裂的子代DNA應(yīng)為⑤
B. 第二次分裂的子代DNA應(yīng)為①
C. 第三次分裂的子代DNA應(yīng)為③
D. 親代的DNA應(yīng)為⑤
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖甲中4號(hào)為某遺傳病患者，對(duì)1、2、3、4進(jìn)行關(guān)于該病的基因檢測(cè)，并將各自含有的該致病基因或正常基因（數(shù)字代表長(zhǎng)度）用相應(yīng)技術(shù)分離，結(jié)果如下圖乙（字母對(duì)應(yīng)圖甲中的不同個(gè)體）。下列有關(guān)分析判斷正確的是
A. 通過(guò)比較甲乙兩圖，4號(hào)個(gè)體患紅綠色盲癥
B. 系譜圖中3號(hào)個(gè)體的基因型與1、2號(hào)基因型相同的概率為2/3
C. 等位基因的區(qū)別不只是堿基序列不同，還可以是基因的長(zhǎng)度不同
D. 3號(hào)與一該病基因攜帶者結(jié)婚，生一個(gè)患病孩子的概率為1/6
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