【題目】下列屬于人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是 ( )
A. 處于較高室溫下人體的體溫仍然穩(wěn)定
B. 嚴(yán)重腹瀉病人脫水現(xiàn)象
C. 給小鼠喂含有病原體的食物，大部分小鼠未染病
D. 劇烈運(yùn)動(dòng)后機(jī)體的pH變化不大
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是一個(gè)簡(jiǎn)化的食物網(wǎng)。據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）該食物網(wǎng)由________條食物鏈組成，寫出鷹獲得能量最多的食物鏈為____________。
（2）其中的初級(jí)消費(fèi)者是________。
（3）該食物網(wǎng)中，處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有________種。
（4）蜘蛛與青蛙的種間關(guān)系是________。
（5）要使圖示生態(tài)系統(tǒng)完整，還需要增加的成分是________、________。
（6）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________、________，在此食物網(wǎng)中，若草的總能量為100%，鷹獲得的最高能量應(yīng)是________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,其中M、N、P為人體結(jié)構(gòu)，a、b、c為激素。下列敘述正確的是
A. 寒冷刺激時(shí)，a分泌增多，b分泌減少
B. 過程①起抑制作用時(shí)，過程②起促進(jìn)作用
C. c的分泌不足會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
D. c作用的靶器官只有M、N
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究者以北美東部25個(gè)不同大小的湖泊為調(diào)查對(duì)象，統(tǒng)計(jì)生態(tài)系統(tǒng)最大營(yíng)養(yǎng)級(jí)位置（食物網(wǎng)中食物鏈長(zhǎng)度的平均值）及生態(tài)系統(tǒng)單位體積的生產(chǎn)力（同化有機(jī)物量），結(jié)果如圖所示。據(jù)此分析，正確的是
A. 湖泊體積越大，單位體積生產(chǎn)力越高
B. 食物鏈的長(zhǎng)短與生態(tài)系統(tǒng)的大小無關(guān)
C. 較高單位體積生產(chǎn)力支持更多營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D. 最大營(yíng)養(yǎng)級(jí)位置主要取決于湖泊體積
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有組成為 C2H6O 和 C3H8O 的混合物，在一定條件下脫水，可得到的有機(jī)產(chǎn)物的種類有（ ）
A.5 種B.6 種C.7 種D.8 種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是
A.①和②與細(xì)胞分裂時(shí)遺傳物質(zhì)的平均分配有關(guān)
B.在細(xì)胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)和RNA通過③運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞核
C.④是蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的車間
D.細(xì)胞內(nèi)的①和⑤都不含磷脂分子或核糖核酸分子
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示細(xì)胞外液的三種組成成分，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 若Y中的蛋白質(zhì)含量增多，則Y的滲透壓會(huì)升高
B. 若Y中的蛋白質(zhì)含量減少，則X的含量會(huì)增加
C. X中的大分子不能進(jìn)入Z
D. 淋巴細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是Y、Z
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】灰沼貍生活在南非，營(yíng)集群生活。一些個(gè)體在群中其它個(gè)體取食時(shí)，占據(jù)高處放哨。放哨者通常第一個(gè)發(fā)現(xiàn)接近的捕食者，并且發(fā)出告警聲后，迅速到達(dá)安全的地方。研究者做了如下實(shí)驗(yàn)：
據(jù)上述現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)，無法推斷出：
A. 站崗放哨時(shí)間長(zhǎng)短與獲得食物多少成正相關(guān)
B. 站崗放哨是利己又利他的動(dòng)物行為
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與是否經(jīng)歷過站崗放哨無關(guān)
D. 站崗放哨行為是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器）發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，回答下列問題。
（1）圖中 b 是剛形成的溶酶體，它起源于細(xì)胞器_____（填圖中字母）。
（2）圖中 e 是由膜包裹著衰老細(xì)胞器 d 的小泡，e 的膜來源于細(xì)胞器 c。由圖示可判斷： c 是_____，d 是_____。
（3）溶酶體 b 中含有多種水解酶，大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是_____，在細(xì)胞中合成酶的場(chǎng)所是_____（填細(xì)胞器）。
（4）圖中 g 包裹著衰老細(xì)胞器被分解后的物質(zhì)，將這些物質(zhì)排出細(xì)胞的方式是（______）
A．自由擴(kuò)散 B． 協(xié)助擴(kuò)散 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．胞吐
（5）圖中所有的生物膜結(jié)構(gòu)的主要成分是_________。
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