【題目】科學家已經把人的干擾素基因導入家蠶細胞中，并得到高效的表達。此句中的“表達”的含義是指（ ）
A. 家蠶細胞中檢測到人干擾素基因的 mRNA B. 家蠶細胞中檢測到人干擾素基因
C. 人干擾素基因在家蠶細胞中進行了轉錄 D. 家蠶細胞中提取到人干擾素蛋白
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
金絲猴主要分布在我國西南山區。由于地質歷史活動變化，導致生殖隔離，金絲猴逐漸進化成滇金絲猴、川金絲猴和黔金絲猴等不同的亞種。其中，滇金絲猴數量稀少，單個種群一般僅有幾十只，尤為珍貴。滇金絲猴分布于橫斷山海拔3000米以上的森林地帶（如下圖），主要以針葉樹的嫩芽、花苞及其樹干上的地衣為食。雌猴2年才生一胎。近幾十年來，商業性伐木、打獵、交通建設等經濟活動使針葉林大幅度減少，碎片化嚴重，阻隔了種群間基因交流，使得滇金絲猴數量驟減，已經成為國家瀕危物種。
(1)據圖9指出滇金絲猴的分布特點。
(2)說明金絲猴進化成不同亞種的原因。
(3)分析滇金絲猴數量稀少，種群規模小的自然原因。
(4)近年來隨著自然保護區的建立，林區巡視保護的強化，滇金絲猴的數量有所上升，但是專家對滇金絲猴的命運仍不樂觀。請說明保護滇金絲猴的根本性途徑。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示)。下列有關敘述不正確的是( )
A. 第一次觀察時可以看到有一個紫色的中央大液泡
B. 第二次觀察時可以發現液泡逐漸變小，紫色加深
C. 吸水紙的主要作用是使植物細胞完全浸在液體中
D. 為了節約實驗時間，應該省略第一次顯微觀察步驟
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列涉及ATP的相關敘述，錯誤的是
A. ATP中的A代表腺苷，由腺嘌呤和核糖結合而成
B. 在有氧和無氧的條件下，細胞質基質都能形成ATP
C. 細胞中ATP和ADP的相互轉化的能量供應機制，是生物界的共性
D. 氨基酸合成蛋白質為放能反應，此反應正常進行需要ATP提供能量
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列與光合作用有關的化學物質的敘述，正確的是
A. 葉綠素全部分布在類囊體薄膜上
B. 光合作用的酶只參與暗反應過程的催化
C. 光反應產生的氧氣全部來自于水的光解
D. CO2中的碳的轉移途徑是CO2→C5→C3→（CH2O）
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體不同組織細胞膜上分布有葡萄糖轉運體家族（簡稱G，包括G1、G2、G3、G4等多種轉運體），下圖是人體兩種細胞吸收葡萄糖的情況。以下說法正確的是
A. 葡萄糖通過主動運輸的方式進入兩種細胞
B. G2與葡萄糖的親和力比G1高
C. 與正常細胞相比，癌細胞膜上G蛋白含量低
D. 不同組織細胞膜上的G蛋白種類和數量不同可以保障不同的體細胞獨立調控葡萄糖的轉運
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究強光照對移栽幼苗光合色素的影響，某同學用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進行紙層析，如圖為濾紙層析結果（ⅠⅣ為色素條帶）。下列敘述正確的是
A. 強光照導致了該植物葉綠素含量升高
B. 與正常光源相比較，強光下葉黃素的增加量最多
C. 色素Ⅰ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長有差異
D. 色素提取時，添加二氧化硅可防止研磨中色素被破壞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人的唾液腺細胞可以產生唾液淀粉酶，但不能產生胰島素，據此推測唾液腺細胞中（ ）
A．只有唾液淀粉酶基因
B．比人受精卵基因要少
C．既有唾液淀粉酶基因，也有胰島素基因和其他基因
D．有唾液淀粉酶基因和其他基因，但沒有胰島素基因
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于真核細胞結構和功能的敘述，錯誤的是( )
A. 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同
B. 線粒體是動物細胞內物質氧化和能量轉換的主要場所
C. 由rRNA和蛋白質組成的核糖體具有特定空間結構
D. 在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的結構
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
