【題目】下圖表示某高等植物葉肉細胞中的A.B兩種細胞器及相關生理活動。下列有關敘述錯誤的是( )
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A. A內的光合作用強度大于B內的呼吸作用強度
B. A細胞器產生的ATP只能用于暗反應過程
C. 葡萄糖進入B細胞器被徹底氧化分解生成CO2和H2O并釋放能量
D. 圖示葉肉細胞中有機物呈正積累,這是植物得以生長的物質基礎
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組探究了不同濃度K2CrO4溶液處理對某植物根尖分生組織細胞有絲分裂的影響,實驗結果如下表所示。
K2CrO4溶液(mmol·L-1) | 觀察的 細胞數量 | 進行分裂的 細胞數量 | 染色體畸變的 細胞數量 | 產生微核的 細胞數量 |
0 | 4019 | 523 | 0 | 3 |
50 | 4034 | 467 | 64 | 287 |
100 | 3986 | 314 | 55 | 534 |
150 | 4008 | 283 | 54 | 658 |
(1)制作根尖細胞有絲分裂裝片的流程為:剪取根尖,放入鹽酸和酒精的混合液中__________
;將根尖放入清水中漂洗
;用__________溶液對根尖染色
,壓片后制成裝片。
(2)鏡檢時,每個根尖裝片大約統計600個細胞,這樣每種濃度K2CrO4溶液處理條件下應保證統計__________個根尖裝片,以降低實驗誤差。
(3)實驗結果表明,K2CrO4溶液對有絲分裂、染色體畸變和產生微核的影響依次是__________(填“促進”、“抑制”或“無影響”)。
(4)K2CrO4處理使染色體發生斷裂時,帶有著絲粒(著絲點)的染色體在完成復制后,姐妹染色單體會在斷口處黏合形成“染色體橋”,以下均為有絲分裂__________期圖,能觀察到“染色體橋”的圖像是__________。
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斷裂后,沒有著絲粒的染色體片段不能被__________牽引,在有絲分裂__________期核膜重建后,會被遺留在細胞核外,而成為微核。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細胞核的結構模式圖,下列關于各結構及功能的敘述正確的是
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A. 3是雙層膜,把核內物質與細胞質分開
B. 1是細胞中所有遺傳物質的載體
C. 2與DNA的合成以及核糖體的形成有關
D. 4在所有細胞中的大小和數量是不變的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列事例能夠說明神經系統中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是
A.用橡皮錘叩擊膝蓋下面的韌帶會引起膝跳反射
B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶并可能形成新的突觸
C.大腦皮層語言H區損傷,導致人不能聽懂別人講話
D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復后可控制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】能說明生物群落在垂直方向上具有分層現象的是( )
A. 森林中有喬木層、灌木層和草木層
B. 森林中林間空地上有較多的灌木和草叢
C. 一片竹林中竹子高矮不一
D. 牛群中有的牛高,有的牛矮
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為溶酶體(內部pH為5左右)在細胞異體吞噬和自體吞噬中的形成過程和部分功能示意圖,①—④表示細胞結構。據圖分析回答
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(1)圖中的初級溶酶體直接來自于[]____________,溶酶體具有“消化”作用是因為其內部含有多種______。
(2)異體吞噬過程中,細胞能識別病原體主要依賴于細胞膜上的____________;自體吞噬可以降解清除圖中的[]____________。上述過程都體現了生物膜的結構特點是____________。
(3)次級溶酶體完成“消化”作用后,一部分物質(如氨基酸)可以借助于其膜上的____________轉運至細胞質基質中供代謝使用;一部分物質形成殘體,可通過____________方式排出細胞。
(4)部分留在細胞內的殘體多為脂褐質(一種色素),其數量逐年增多。存在大量脂褐質的細胞可能還具備的特征有____________(填字母)。
a.細胞核體積變大b.細胞間的黏著性下降c.細胞內水分減少d.細胞運輸功能降低
(5)溶酶體內的物質少量泄露到細胞質基質中不會引起該細胞損傷,其主要原因可能是細胞質基質與溶酶體內的____________不同,導致酶活性降低或失活。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是( )
①黏菌 ②酵母菌 ③藍細菌 ④大腸桿菌 ⑤乳酸桿菌
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
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