【題目】下列關(guān)于物質(zhì)X跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋觯e誤的是
A. 如果X跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U(kuò)散，則在一定范圍內(nèi)，其運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度成正比
B. 如果X是葡萄糖，則在順濃度梯度的情況下可通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
C. 如果X（氧氣除外）跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞潜粍舆\(yùn)輸，則其運(yùn)輸速率與氧氣濃度無關(guān)
D. 如果X是脂溶性小分子物質(zhì)，其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭话闶菂f(xié)助擴(kuò)散
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】洋蔥的葉有鱗片葉和管狀葉兩種，圖1和圖2相關(guān)實驗分別用到這兩種葉，圖3相關(guān)實驗用到洋蔥的根尖．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ） 
A.圖1對應(yīng)實驗，若選擇洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實驗材料，細(xì)胞可以發(fā)生質(zhì)壁分離
B.圖2對應(yīng)實驗，濾紙條上的色素可以分布在圖1的結(jié)構(gòu)B和葉綠體中
C.圖2對應(yīng)實驗，若研磨時不加入碳酸鈣，則濾液呈現(xiàn)黃綠色，圖2中色素帶1和2會變窄
D.圖3對應(yīng)實驗，若選擇根尖伸長區(qū)，則圖3中的分裂期D時期細(xì)胞數(shù)目會增多
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一個蛋白質(zhì)分子有二條肽鏈構(gòu)成，共有266個氨基酸組成，則這個蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)和羧基數(shù)分別是（ ）
A．264和266 B．265和264 C．264和3 D．2和2
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】 下列生物群體屬于生物群落的是（ ）
A．一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物
B．一個池塘中的各種水生植物和水生動物
C．一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲等動物以及各種蘑菇等大型真菌
D．一座山上的各種植物、動物、菌類等全部生物
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e誤的是
A. 海水中的海藻可以通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
B. 細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性
C. 植物細(xì)胞積累鉀離子說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸并不都是順濃度梯度
D. 液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有2個取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞，將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中，測得液泡直徑的變化情況如圖所示．下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ） 
A.乙溶液的濃度比甲溶液大
B.2min時，甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值
C.10min時，取出兩個細(xì)胞并置于清水中，都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象
D.本實驗若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為材料，則現(xiàn)象更明顯
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】聾啞人要準(zhǔn)確理解同伴“手語”所表達(dá)的含義，依靠的神經(jīng)中樞主要是( )
A. 運(yùn)動語言中樞 B. 書寫語言中樞 C. 聽覺語言中樞 D. 視覺語言中樞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】糖尿病是近年來高發(fā)的“富貴病”， 常見類型有遺傳型糖尿病和II型糖尿病。遺傳型糖尿病的主要病因之一是胰島受損。科研機(jī)構(gòu)作出如下設(shè)計：取糖尿病患者的細(xì)胞，將人的正常胰島素基因?qū)肫渲?然后做細(xì)胞培養(yǎng),誘導(dǎo)產(chǎn)生胰島組織,重新植入患者的胰島,使胰島恢復(fù)功能。II型糖尿病需要注射胰島素治療。 目前臨床使用的胰島素制劑注射后120min后才出現(xiàn)高峰，與人體生理狀態(tài)不符。科研人員通過一定的工程技術(shù)手段，將胰島素B鏈的28號和29號氨基酸互換，獲得了速效胰島素，已通過臨床試驗。
（1）對遺傳型糖尿病進(jìn)行基因治療的方案中，胰島素基因稱為 ， 實驗室中要先對該基因利用技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。將該基因?qū)胝＜?xì)胞所用的方法是。
（2）對遺傳型糖尿病患者進(jìn)行治療的基因工程步驟中的核心步驟是。
（3）科研人員利用蛋白質(zhì)工程合成速效胰島素，該技術(shù)的實驗流程為： 
其中，流程A是 ， 流程B是。
（4）與基因工程相比，蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因或基因 ， 對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行 ， 制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)生活需要。
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