閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：設計必修三生物人教版 人教版 題型：013
把一個生態系統的食物關系用圖解表示時，往往得到一個復雜的網狀結構，原因不包括
A．生產者能被多種初級消費者所食
B．不同種生物處于同一營養級
C．許多消費者能以多種生物為食
D．生產者個體數量總是多于消費者
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科目：高中生物 來源： 題型：013
把一個生態系統的食物關系用圖解表示時，往往得到一個復雜的網狀結構，原因不包括
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A．生產者能被多種初級消費者所食
B．不同種生物處于同一營養級
C．許多消費者能以多種生物為食
D．生產者個體數量總是多于消費者
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科目：高中生物 來源： 題型：
把一個生態系統的食物關系用圖解表示時，往往得到一個復雜的網狀結構，這是因為
A．許多消費者不只以一種生物為食，一種植物不只供給一種生物為食
B．生產者個體數目總是要超過消費者個體數目
C．在所有食物鏈上都有進行互相捕食的個體
D．生態系統的物質流失
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科目：高中生物 來源： 題型：
把一個生態系統的食物關系用圖解表示時，往往得到一個復雜的網狀結構，原因之一是
A．許多消費者不只以一種生物為食物
B．生態系統的物質和能量會不斷流失
C．在所有食物鏈上都有進行互相捕食的個體
D．生產者個體數目總是超過消費者個體數目
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