【題目】用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆雜交，F2出現親代原有性狀的個體占總數的（ ）
A. 3/8B. 5/8C. 9/16D. 3/16
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將小球藻置于盛有NaHC03溶液的密閉容器中培養，在不同光照條件下該容器中氧氣濃度隨時間變化的曲線如圖所示，據圖分析錯誤的是
A. 0lOmin凈光合速率不變
B. 0～15min光照強度小于1520min
C. 1520min光合作用速率與呼吸作用速率相等
D. 若20min后停止光照，則短時間內葉綠體中C5含量減少
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【題目】某種植玉米的農場，其收獲的玉米籽粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食，玉米的秸稈則被加工成飼料喂牛，生產的牛和雞供人食用。人、牛、雞的糞便經過沼氣池發酵產生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據此回答下列問題（不考慮空間因素）：
（1）在方框內繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網。
____________
（2）牛與雞之間_____（填“有”或“無”）競爭關系，理由是________________。
（3）假設該農場原本將生產的玉米1/3作為飼料養雞，2/3供人食用，生產出的雞供人食用，現調整為2/3的玉米養雞，1/3供人食用，生產出的雞供人食用，理論上，該農場供養的人數將會___________（填“增多”“減少”或“不變”），理由是______________________________。
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【題目】如圖為人體的生命活動調節示意圖，下列敘述錯誤的是
A. 飯后血糖升高時，人體可以通過“內外刺激→A→C→D”途徑促進胰島素的分泌
B. 人體內的甲狀腺激素可能完成H過程
C. 人在寒冷的條件下，可以通過“內外刺激→A→C→D”，使腎上腺素分泌增加
D. 當人的手被針刺時，可以通過“內外刺激→A→C→D”，使手縮回
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【題目】下列關于人體內環境及其穩態的敘述，正確的是
A. 葡萄糖以自由擴散的方式從消化道中進入內環境
B. NaH2PO4/Na2HPO4對維持血漿pH的相對穩定有重要作用
C. 內環境的溫度隨氣溫變化而變化
D. 人體內的內環境即指體液
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【題目】如圖為人體血糖平衡調節示意圖，圖中字母表示物質，數字代表結構或過程，丙和丁代表不同細胞，且圖中抗體l或抗體2只與相應的受體結合。請據圖回答下列問題：
(1)當血糖濃度升高時，機體進行神經調節涉及的反射弧是___________________(用圖中漢字、數字及箭頭表示)。
(2)圖中丙代表________________，D代表______________，C的生理功能是______________，從而使血糖濃度________(填“升高”或“降低”)。
(3)通過圖示可以看出，C和D之間通過______________作用共同維持血糖濃度的穩定。
(4)當某人血液中存在抗體1或抗體2時，可判定其患有糖尿病；其中可通過注射胰島素達到降低血糖效果的糖尿病是由__________(填“抗體1”或“抗體2”)引起的；從免疫學的角度看，該糖尿病屬于______________病。
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【題目】洋蔥（2n=16）為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細胞分裂指數（即視野內分裂期細胞數占細胞總數的百分比）的影響，某研究性學習小組進行了相關實驗，實驗步驟如下：
①將洋蔥的老根去除，經水培生根后取出。
②將洋蔥分組同時轉入質量分數為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分別培養24h、36h、48h；秋水仙素處理停止后再轉入清水中分別培養0h、12h、24h、36h。
③剪取根尖，用Carnoy固定液（用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻）固定8h，然后將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中5~8min。
④將根尖取出，放入盛有清水的培養皿中漂洗。
⑤用石碳酸-品紅試劑染色。
⑥制片、鏡檢；計數、拍照。
實驗結果：不同方法處理后的細胞分裂指數（%）如下表。
請分析上述實驗，回答有關問題：
（1）步驟③中“將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中”的作用是。
（2）步驟⑥為了獲得相應的觀察視野，鏡檢時正確的操作方法是________。
（3）根據所學的知識推測，石碳酸-品紅試劑是一種______性染料。
（4）為了統計數據更加科學，計數時應采取的方法是_______。
（5）根據上表結果可以得出如下初步結論：
①質量分數為_______秋水仙素溶液誘導后的細胞分裂指數較高；
②本實驗的各種處理中，提高細胞分裂指數的最佳方法是______。
（6）下面為一位同學在步驟⑥所拍攝的顯微照片，形成細胞a的最可能的原因是___________。
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【題目】如圖甲是動物細胞的亞顯微結構示意圖，部分結構已標明．圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程．請據圖作答：
（1）圖甲結構示意圖屬于 ______ （填“物理”或“概念”）模型，其中具有雙層膜的結構是 ______ （填圖中編號）．
（2）真核細胞中核糖體的形成與 ______ （填圖中編號）有關．
（3）圖乙a、b、c三種細胞器中，對蛋白質具有加工、分類和包裝功能的是 ______ （填細胞器的名稱）．為了研究圖乙所示生理過程，一般可采用的實驗方法是 ______ ．
（4）用臺盼藍對圖甲細胞進行染色，發現死細胞被染成藍色，而活細胞不著色，這一現象說明細胞膜具有 ______ 的功能，請再寫出細胞膜的一種功能： ______ ．
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【題目】科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓，在保持兩種植物生長所需的初始溫度、水分、肥料等相同且適宜的條件下，每天14：00～15：00觀察并測定光合速率，結果如圖。
（1）本實驗的自變量是__________________。
（2）在番茄和草莓棚中選擇生長期一致的兩種植物，且每種植物選取若干株____________一致的植株進行實驗。
（3）科研人員進一步研究空氣質量對番茄和草莓光合速率的影響，結果如表。
空氣質量檢測 | 番茄 | 草莓 | ||||
棚溫（℃） | 光合有效輻射（μEm﹣2s﹣1） | 光合速率（μmolm﹣2s﹣1） | 棚溫（℃） | 光合有效輻射（μEm﹣2s﹣1） | 光合速率（μmolm﹣2s﹣1） | |
二級良 | 24.6 | 987 | 20.4 | 26.3 | 994 | 20.11 |
三級輕度 | 23.4 | 746 | 19.6 | 26.1 | 785 | 18.72 |
四級中度 | 23.5 | 477 | 17.1 | 26.1 | 428 | 17.41 |
五級重度 | 23.2 | 325 | 11.8 | 23.2 | 423 | 10.11 |
①當空氣質量由三級升為四級時，番茄光合速率下降13%，草莓光合速率下降7%，造成這一結果的主要原因是_____________，從而使碳反應進行所需的______________減少。
②當污染進一步加劇到五級時，導致草莓光合速率下降的主要原因是______。
（4）綜上所述，在空氣質量處于四級中度污染以上時，番茄棚和草莓棚應分別采取__________、_________的措施來維持植物的光合速率。
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