下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解，①～④表示相關(guān)過程能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的
A．①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總量
B．分解者獲得的能量最少
C．圖中②/①的比值代表草→兔的能量傳遞效率
D．③和④分別屬于草和兔同化量的一部分
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科目：高中生物 來源：2012屆廣東省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題
Ⅰ.某同學(xué)為了研究環(huán)境中重金屬元素對(duì)生物的污染情況，分別測(cè)定了池塘和草原生態(tài)系統(tǒng)中某種重金屬元素在各種生物體內(nèi)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)果如下.請(qǐng)根據(jù)下表回答問題：
|
生物及環(huán)境因素 |
重金屬質(zhì)量分?jǐn)?shù)（10-6） |
生物及環(huán)境因素 |
重金屬質(zhì)量分?jǐn)?shù)（10-6） |
|
池塘水 |
0.02 |
土壤 |
0.01 |
|
浮游動(dòng)物 |
2 |
禿鷹 |
12 |
|
浮游植物 |
0.5 |
貓頭鷹 |
5 |
|
大魚 |
10 |
鼠 |
0.2 |
|
小魚 |
5 |
草 |
0.02 |
⑴請(qǐng)分別寫出兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈：
池塘生態(tài)系統(tǒng)：________________ _，
草原生態(tài)系統(tǒng)：__________ _______。
⑵重金屬元素在這兩條食物鏈的各種生物體內(nèi)分布有什么規(guī)律：____________ _。
⑶在上述所給出的池塘生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是___________________，在上述所給出的草原生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費(fèi)者的是___________________。
⑷人如果誤服重金屬鹽會(huì)引起中毒，原因是 ，采取的相應(yīng)措施是可服用大量的_______。
A. 水 B.牛乳 C.食鹽水 D.糖漿
Ⅱ.在光照條件下培養(yǎng)藻類；在培養(yǎng)液中加入足量的離子和足量的氮和磷，實(shí)驗(yàn)過程中，光照適宜，每天測(cè)定四項(xiàng)數(shù)據(jù)；藻類數(shù)量的變化、水中有機(jī)物總量的變化、細(xì)菌的數(shù)量變化、溶氧量的變化。根據(jù)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)繪制出相關(guān)的四條曲線，如下圖表示。據(jù)此回答：
⑴從圖A曲線可以看出，藻類數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈“S”型增長(zhǎng)，增長(zhǎng)速度最快的是第____天，
從第6天起種群數(shù)量不再增加的原因是__________________________。
⑵從圖B可以看出水中有機(jī)物的含量不斷增加，這是由________________引起的。
⑶圖C反映的是細(xì)菌數(shù)量變化的情況，藻類的大量增加與細(xì)菌數(shù)量變化之間存在著什么聯(lián)
系?__________，理由是___________________________
⑷隨水中藻類的增加，光合作用制造出大量氧氣，理應(yīng)會(huì)使水中溶氧量迅速增加，但為什么出現(xiàn)圖D的變化?_________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，“→”表示碳的流動(dòng)方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
（1）在物質(zhì)循環(huán)過程中____將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物（填圖中的字母代號(hào)）。
（2）寫出圖中的食物鏈____（填圖中的宇母代號(hào)）。
（3）E→B過程碳的流動(dòng)形式是____。
（4）若要調(diào)查圖中F的種群密度，通常采用的方法是____。
（5）圖中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系，相鄰物
種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息，
這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)
系，以維持____的穩(wěn)定。
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