【題目】下列不屬于克隆技術的是
A. 胚胎移植
B. 動物體細胞核移植繁育優良家畜
C. 解決不孕不育的試管嬰兒技術
D. 幼齡動物的細胞在體外離體培養
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生態系統灌草叢帶中的幾種生物種群及其獲得的能量值，據圖分析：
（1）圖中共有 條食物鏈，其中沙氏變色蜥與小型地面肉食動物之間的關系為 ；沙氏變色蜥在食物網中所處的營養級為 。除圖中所示的生物類群外，該生態系統的生物組成分還應有 才能保證其物質循環的正常進行。
（2）若字母代表能量值，則b、c的大小關系是 ；圖中能量從第一營養級到第二營養級的傳遞效率是 （用圖中字母表示）；樟毛等植物呼吸消耗的能量 （包含/不包含）在a中。
（3）用標志重捕法調查該系統某種大型飛行草食動物的種群密度，若部分被標記的生物被捕食，則計算得到的種群數量 （大于、等于、小于）實際種群數量。
（4）假設沙氏變色蜥只有地面草食動物和小型地面肉食動物兩條食物鏈（其他動物不存在），樟毛等植物中的能量不變，將它的食物比例由地面草食動物︰小型肉食動物=1︰1調整為2︰1，能量傳遞效率按10%計算，該生態系統傳遞給沙氏變色蜥的能量是原來的 倍。
（5）該生態系統中的某些植物種子必須接受某種波長的光信息，才能萌發生長。該過程中特定波長的光屬于 信息，這一現象說明信息傳遞的功能之一是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于人體內環境及其穩態的敘述，正確的是
A. 血液中胰島素含量增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素
B. 細胞內液滲透壓發生變化對細胞外液滲透壓會產生影響
C. 過敏反應發生局部腫脹一定是由于組織液中Na+濃度增大所致
D. H7N9流感病毒侵入人體后可在內環境中進行RNA的復制
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在分解尿素菌的分離和鑒定中，對先后用到的兩種培養基，敘述正確的是（ ）
A．加入酚紅指示劑作為選擇培養基，再加入唯一碳源作為鑒別培養基
B．加入唯一氮源作為選擇培養基，再加入酚紅指示劑作為鑒別培養基
C．加入唯一氮源作為鑒別培養基，再加入酚紅指示劑作為選擇培養基
D．加入唯一碳源作為選擇培養基，再加入酚紅指示劑作為鑒別培養基
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【題目】新生兒在出生后六個月內一般不易生某些傳染病，這是因為（ ）
A．病原體不感染新生兒
B．新生兒的皮膚和黏膜有極強的殺菌力
C．新生兒體內免疫系統十分健全
D．在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體
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【題目】下列遺傳系譜圖中，黑色的為患者，白色的為正常人或攜帶者，下列相關敘述正確的是
A．可能是白化病遺傳的家系是甲、丙、丁
B．肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
C．家系乙中患病男孩的父親一定是該病的攜帶者
D．家系丁中這對夫婦再生一個正常女兒的概率是25%
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【題目】真核細胞的結構與功能如下圖所示，其不同膜結構間相互聯系和轉移的現象稱為膜流，關于細胞的結構及膜流的敘述，正確的是
A．需氧型生物細胞中均含有結構e
B．所有細胞均能發生膜流現象
C．膜流體現了生物膜的結構特點，質壁分離與復原過程中發生了膜流
D．細胞膜蛋白的更新與f→h→c途徑有關
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列與激素作用無關的實例是（ ）
Ａ．草莓果實自然發育成熟
Ｂ．人舌尖觸到蔗糖時感覺甜
Ｃ．自然生長的雪松樹冠呈塔形
Ｄ．饑餓時人體血糖仍維持正常水平
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