【題目】在“觀察細胞的有絲分裂”活動中，將低倍鏡轉換成高倍物鏡后，視野內
A. 細胞數目增多，視野變暗B. 細胞數目增多，視野變亮
C. 細胞數目減少，視野變亮D. 細胞數目減少，視野變暗
口算小狀元口算速算天天練系列答案
天天練口算系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將一個瀕臨滅絕的生物的種群釋放到一個新環境中，那里有充足的食物，沒有天敵，請分析下列說法正確的是
A. 該種群的個體數一定會迅速增加
B. 人類對瀕危動植物進行保護，有可能會干擾自然界正常的自然選擇
C. 該瀕危物種的不同個體之間、與天敵之間、與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展就是共同進化
D. 該種群某個體的遷出不會導致該種群進化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養時鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）.下列有關敘述，錯誤的是
A. 3h時，兩組幼苗均已出現萎蔫現象，直接原因是蒸騰作用和根細胞失水
B. 6h后，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO—3，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高
C. 12h后，若繼續培養，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡
D. 實驗表明，該植物幼苗對水分和礦質元素的吸收是兩個相對獨立的過程
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法是根據圖形作出的判斷，其中錯誤的是
A. 若甲中a和b分別代表消費者和食物網，則c可能代表組成成分，d可能代表生態系統的結構
B. 若乙中3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍時，則最容易絕滅的生物是b
C. 若丙中3個圓圈表示三個不同類型的生態系統，則b物種數量可能比a、c多
D. 若丁中a和b代表質粒和運載體這兩個概念，則a可表示質粒，b可表示運載體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為動植物細胞的亞顯微結構模式圖。據圖回答下列問題：
（1）在圖1、圖2所示細胞中，含有核酸的細胞器有_________（填序號）。
（2）圖1中能夠產生ATP的場所有_________________（填序號）。圖2細胞進行細胞呼吸產生CO2的場所有_________（填序號），若圖1為某低等植物細胞結構模式圖，圖中還缺少哪種細胞器？________。
（3）圖2中構成細胞生物膜系統的結構有_________（填序號）。若該細胞為漿細胞，將3H標記的亮基酸注入該細胞，則抗體合成分泌過程中可檢測到放射性的細胞結構依次有_________（用箭頭和序號表示）。
（4）圖1中，有關④和⑨兩種細胞器比較的敘述，正確的有（______）。
A．所含酶種類均不同
B．都與能量代謝有關
C．都存在于所有真核細胞中
D.增大內部膜面積的方式相同
E．都具有一定的遺傳獨立性
（5）研究表明硒對線粒體膜有穩定作用，可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是____________（填序號）。
①脂肪細胞 ②淋巴細胞 ③心肌細胞 ④口腔上皮細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示U形管中間被一種能允許水分子通過而二糖不能通過的半透膜隔，先在兩側分別加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側液面高度變化是怎樣的？若向U形管右側加入某種微量物質（不影響溶液濃度），右側液面高度上升，那么加入的這種微量物質最可能是
A. 右側液面高度下降；胰島素
B. 右側液面高度下降；衣藻
C. 兩側液面高度不變；麥芽糖酶
D. 兩側液面高度不變；蒸餾水
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【題目】科研人員研究了氯化鈣溶液濃度對固定化啤酒酵母發酵性能的影響，結果如下圖所示。下列相關敘述正確的是
A. 實驗中氯化鈣溶液的主要功能是為酵母細胞的生長增殖提供營養
B. 氯化鈣溶液濃度在2.0molL-1左右時，凝膠珠硬度最大
C. 研究表明，酵母固定化的適宜氯化鈣溶液濃度為2.4 molL-1左右
D. 凝膠珠硬度過大時，發酵產生的酒精反而減少的原因是固定化阻止了酵母細胞與外界的物質交換
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