【題目】利用人工誘變，將某抗生素低產菌株誘導成高產菌株，誘變時發生變異的結構是 （ ）
A.擬核B.染色體C.質粒D.線粒體
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學練快車道口算心算速算天天練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為幾種不同育種過程的示意圖．請分析回答問題：
（1）圖甲中①②③過程的育種方法是_____，依據的原理是_____。
（2）圖甲中，讓所有能被選擇保留下來的F2植株自交，能發生性狀分離的植株占_____。
（3）圖甲中，過程⑤依據的生物學原理是_____；①④⑤⑥過程培育新品種的最大優點是 。
（4）圖乙中，黑麥和普通小麥雜交所得的雜種植株是_____倍體，該雜種植株不育的原因是_____，導致其不能產生正常的配子。科學家為了解決這一問題，過程B采用的方法是用_____（試劑）處理雜種個體幼苗。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家研究發現，棉花每個染色體組含13條染色體，二倍體棉種染色體組分為A、B、C、D、E、F、G 7類，異源四倍棉種由兩個非同源二倍體棉種相遇，經天然雜交成異源二倍體，后在自然條件下，雜種染色體組加倍成雙二倍體(即異源四倍體)。三交種異源四倍體是由三類染色體組組成的異源四倍體，拓寬了棉屬遺傳資源，為選育棉花新品種提供了新途徑，培育過程如圖所示。請據圖回答問題：
(1) 亞洲棉AA和野生棉GG進行人工雜交，需要在母本開花前先去除雄蕊，授粉后需要________。人工誘導異源二倍體AG染色體加倍時，需要在________時期用特定的藥物處理。
(2) 亞洲棉植株體細胞含有的染色體數目是________條。若要用異源四倍體AAGG來培育AAGD，________(填“可以”或“不可以”)通過誘變育種，使其發生基因突變而獲得。
(3) 一般情況下，三交種異源四倍體AAGD在育性上是________的，在其減數分裂過程中，可形成________個四分體。
(4) 若需要大量繁殖三交種異源四倍體AAGD的植株，可以通過________技術。若AAGD偶然也能產生可育的花粉，與野生棉二倍體雜交后出現染色體數目為42的后代，其原因是________(填下列字母)。
a. 減數分裂形成配子過程中，染色體數目發生異常
b. 減數分裂形成配子過程中，發生了基因重組
c. 減數分裂形成配子過程中，發生了基因突變
d. 細胞在有絲分裂過程中發生了基因突變
e. 細胞在有絲分裂過程中，出現了部分染色體增加等現象
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【題目】下圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況。請回答相關問題：
（1）比較圖中三條曲線，能說明 ．
（2）若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側芽處生長素濃度應為 （用圖中字母回答），二者的生長情況體現了生長素作用的 ．
（3）某棉農獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花
葉片便于機械采收，但效果不明顯，為探究其原因，生物興趣小組設計了下面的實驗方案。
實驗假設：生長素對脫落酸的功能有抑制作用。
實驗方案：取若干長勢相同的，處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。
①脫落酸能抑制 ，促進葉和果實的衰老和脫落。主要分布在 中。
②根據科學實驗原則，上圖中X處應放置 ，則乙丙兩組的實驗變量是 。③預測三組植株的落葉情況，得出實驗結論：
若 ，則假設成立；
若 ，則假設不成立。
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【題目】某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素,做了三個實驗,相應的實驗結果如下圖所示（實驗1、實驗2均在最適條件下進行,實驗3其他條件適宜）請分析回答：
（1）實驗1、2、3中的自變量分別為__________ 、___________ 、___________；實驗1的無關變量可能有________________（答出兩種）；
（2）實驗1可以體現了酶具有___________，原理是__________________________；
（3）實驗2的bc段O2產生速率不再增大的原因最可能是________________有限；
（4）實驗1若溫度升高10℃，加過氧化氫酶的催化反應曲線斜率將________（填“增大”或“減小”）；
（5）實驗3的結果顯示，過氧化氫酶的最適pH為_______，實驗結果表明，當pH 小于d或大于f時，過氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是________________________________。
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【題目】圖1表示甲、乙兩種無機鹽離子處于不同濃度時與作物產量的關系；圖2表示不同濃度的鈣對某種植物花粉萌發和花粉管生長的影響。下列相關描述錯誤的是( )
A. 同一種作物對甲、乙兩種無機鹽離子的需求量不同
B. 乙的濃度為d時，對提高產量最有利
C. 適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長
D. 在一定范圍內，鈣的濃度對花粉萌發率無影響
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【題目】某同學模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗，有關分析錯誤的是
A. 35S標記的是噬菌體的DNA
B. 沉淀物b中含放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關
C. 上清液a中放射性較強
D. 上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質
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【題目】種子的休眠、萌發與植物激素有著密切的關系。將休眠狀態的糖楓種子與濕砂混合后放在0~5℃的低溫下1~2個月，就可以使種子提前萌發，這種方法叫層積處理。下圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種植物激素含量的變化情況，據圖分析下列說法中不正確的是 （ ）
A. 從圖中可以看出脫落酸對種子的萌發起抑制作用
B. 在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸之間存在協同關系
C. 導致種子休眠和萌發過程中各種植物激素變化的根本原因是細胞內基因選擇性表達的結果
D. 各種植物激素含量的變化說明了植物的生命活動是多種植物激素相互協調共同發揮作用
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【題目】下圖為人體內基因對性狀的控制過程，分析可知
A. 基因1和基因2可出現在人體內的同一個細胞中
B. 圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的催化
C. ④⑤過程形成的結果存在差異的根本原因是血紅蛋白結構的不同
D. 過程①②④⑤體現基因通過控制蛋白質的結構直接控制人體的全部性狀
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