（09鹽城市學業水平測試）（6分）下圖是一個家族中某些遺傳病的系譜圖(設顯性基因為A，隱性基因為a)。請回答相關問題：
（1）若該病為白化病，則Ⅰ1的基因型為 ，Ⅱ3為雜合子的概率為 。
（2）若該病為紅綠色盲，則Ⅱ4的基因型為 。
（3）白化病和紅綠色盲都屬于 性遺傳病。
（4）通過 和產前診斷等手段可以在一定程度上有效地預防遺傳病的產生和發展。
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
（09鹽城市學業水平測試）（6分）生長素對植物的生長發育具有重要的調節作用。對此，某實驗小組的同學選用生長素類似物2，4－D設計了如下探究實驗：
（1）配制不同濃度的2，4－D溶液共6組；
（2）選取生理狀況相同的月季枝條，均分7組，將其中的6組插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4―D溶液中，10分鐘后取出，進行無土栽培；
（3）一段時間后取出，統計每組枝條生根數目并計算平均值，其結果如下表所示：
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
2，4―D濃度（mol/L） | 清水 | 10―15 | 10―13 | 10―11 | 10―9 | 10―7 | 10―5 |
生根平均值 | 2．0 | 3．8 | 9．4 | 20．3 | 9.1 | 1.3 | 0 |
（1）該小組研究的課題是 。
（2）設置清水組的目的是 。
（3）實驗結果與分析：第4組月季插條生根最多，其原因是 ；第七組月季插條沒有生根，其原因是 。
（4）以下關于此探究實驗的結論的說法中，不正確的是（ ）
A．促進月季枝條扦插生根的2，4－D最適濃度在10―11mol/L左右
B．一定濃度范圍內的2，4－D溶液對植物生根有促進作用
C．超過一定濃度的2，4―D 溶液對植物生根有抑制作用
D．2，4―D溶液能促進插條開花
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科目：高中生物 來源： 題型：
（09鹽城市學業水平測試）（6分）下圖是綠色植物葉肉細胞內的某生理過程圖解。請據圖回答：
（1）圖中所示過程的主要場所是 。
（2）圖中③所代表的物質是 ，它要進入到該細胞的葉綠體中參與光合作用需要穿過 層生物膜。
（3）圖中④和⑥表示葡萄糖氧化分解所釋放的能量，④ _⑥（填“多于”或“少于”）。
（4）圖中所示過程最重要的意義是為生物體的絕大部分生命活動提供
。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（09鹽城市學業水平測試）（6分）下圖是某生態系統能量流動過程圖解。請據圖回答下列問題：
（1）生態系統的能量流動特點是 。
（2）圖中生產者是 ，分解者是 。
（3）圖中過程②④⑤⑥中不表示呼吸作用的是 。
（4）研究生態系統的能量流動，可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系，使能量持續高效地流向對人類最 的部分。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（09鹽城市學業水平測試）（6分）下圖是某二倍體動物體內細胞分裂的一組圖像。請據圖回答下列問題：
（1）B細胞表示有絲分裂的 期。
（2）不含同源染色體的細胞有 ，D細胞內的染色體上有 個DNA。
（3）C細胞中的染色單體為 條。
（4）該動物的體細胞中有 對同源染色體。
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