【題目】在制作根尖細胞有絲分裂裝片過程中，解離后用清水漂洗的目的是
A. 使細胞分散開 B. 使細胞固定
C. 使細胞相互分離 D. 洗去藥液，防止解離過度，同時便于染色
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【題目】在細胞分裂過程中，姐妹染色單體分開是發生在
A. 有絲分裂后期和減數分裂的第二次分裂B. 有絲分裂前期和減數分裂的第一次分裂
C. 有絲分裂中期和減數分裂的四分體時期D. 有絲分裂后期和減數分裂的第一次分裂
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【題目】下列有關生物膜系統的敘述，正確的是
A. 原核細胞無核膜及細胞器膜，因而不具生物膜結構
B. 生物膜功能的復雜程度主要取決于蛋白質的種類和數量
C. 生物膜的結構特點是選擇透過性
D. 各種生物膜在功能上互相獨立、互不影響
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【題目】圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程，其中af表示物質，甲和乙表示兩種細胞器；圖2表示在不同條件下測定該植物葉片重量變化情況（均考慮為有機物的重量變化)。據圖分析回答：
（1）圖1中b物質為_______________；e物質被徹底分解的場所是乙中的______________。
（2）圖2中，影響A、B兩點光合作用速率的主要因素是_________。A點時，氣體a的釋放速率______(填“大于”“等于”“小于”）氣體f的釋放速率。
（3）在圖2兩種溫度下，若給該植物12小時C點對應的光照和12小時黑暗處理，則一晝夜中，溫度恒定為________時有機物積累最多，相比另一溫度下多出了________________。
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【題目】2016年4月，世界首例經過線粒體移植技術的“三親嬰兒”哈桑在墨西哥出生。下圖是培育“三親嬰兒”的示意圖，請回答下列問題：
（1）“三親嬰兒”共有三位生物學意義上的父母，即所謂的“___________爸___________媽”（填“一”或“二”）；由于女性自然周期產生的卵子太少，捐獻者在取卵前通常需要注射___________激素，促使一次有更多的卵泡發育。
（2）引入的線粒體基因相當于對嬰兒原來的基因進行了修飾，這一過程類似于___________技術。
（3）去除細胞核時普遍使用___________去核法。從受精卵到“三親嬰兒”的出生還需要____________和____________等技術。
（4）“三親嬰兒”的培育技術能避免母親的_______遺傳病基因傳遞給后代，但其染色體仍有_______（填比例）來自母親提供的細胞核。
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【題目】茶樹常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇(植物生長調節劑)對茶樹插條生根的影響，完成了一組預實驗，結果如圖。
（1）從圖中所示知，此實驗的對照有兩大類：一是用__________處理插條，作為空白對照；二是用_______處理插條進行相互對照。
（2）從預實驗的結果可知，三十烷醇濃度為15ppm時對茶樹插條生根具有_________（填“抑制”、“促進”）作用。
（3）若要探究三十烷醇促進茶樹插條生根的最適濃度，還應增設實驗組，從圖中數據判斷，三十烷醇濃度的取值應設在__________ppm。
（4）用三十烷醇處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比，浸泡法所用的濃度_____，處理時間______________。
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【題目】稻田中經過控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關，并影響作物的價值。分析下圖，有關說法錯誤的是
A．曲線Ⅰ表示有害生物控制在不同密度時的防治成本
B．有害生物密度控制在圖中B點時收益最大
C．防治稻田害蟲可提高生產者和消費者之間的能量傳遞效率
D．害蟲與青蛙之間的信息傳遞，有利于維持生態系統的穩定
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【題目】下圖表示某處于平衡狀態的生物種群因某些外界環境變化導致種群中生物個體數量改變時的四種情形，下列有關產生這些變化的原因的分析中，正確的是（ ）
（1）若圖①所示為草原生態系統中某種群，則a點后的變化可能原因是過度放牧
（2）若圖②所示為某發酵罐中菌種數量，則b點后的變化原因可能是增加營養供應
（3）圖③中c點后發生的變化表明生存環境發生劇烈變化，不再適合生存
（4）圖④曲線可用于指導漁業捕撈
A. 只有一種說法正確 B. 有兩種說法正確
C. 有三種說法正確 D. 四種說法都正確
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【題目】某生物小組利用圖1裝置培養某植株，依次經過如下處理：①黑暗中放置一段時間；②持續給予一定強度光照；③持續光照，并添加適宜濃度的NaHCO3溶液。測得密閉裝置內O2濃度的變化曲線如圖2所示，請據圖回答下列問題：
(1)圖1中植株根尖細胞始終不能吸收培養液中的某種離子，原因是根尖細胞膜上_____。
(2)處理②剛開始時，葉綠體中ATP／ADP的比值將________（填“變大”、“變小”或“不變”），BC段光合作用速率的變化趨勢是____（填“加快”、“減慢”或“不變”）。
(3)若密閉容器中的O2被18O標記，較長時間后能否在植株葉肉細胞中檢測到放射性的糖類？若能，請寫出18O的轉移途徑；若不能，請說明理由。________________
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