【題目】如圖表示某種動物不同個體的某些細胞分裂過程，相關說法不正確的是（ ）
A. 圖中的細胞均處于細胞分裂后期
B. 可屬于精原細胞分裂過程的是丙、丁
C. 可屬于卵原細胞分裂過程的是甲、乙、丁
D. 乙、丁的染色體數(shù)都是體細胞的一半
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知：甲細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，細胞質(zhì)不均等分裂，處于減數(shù)第一次分裂后期，是初級卵母細胞；乙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，細胞質(zhì)不均等分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，屬于次級卵母細胞；丙細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，細胞質(zhì)均等分裂，處于減數(shù)第一次分裂后期，是初級精母細胞；丁細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，細胞質(zhì)均等分開，處于減數(shù)第二次分裂后期，可能是次級精母細胞或極體。
A、圖中的甲、丙細胞同源染色體分離、均處于減數(shù)第一次分裂后期；圖中的乙、丁細胞著絲點分裂、均處于減數(shù)第二次分裂后期，A正確；
B、根據(jù)分析，可能屬于精原細胞的分裂是丙、丁，B正確；
C、甲、乙兩細胞的細胞質(zhì)都不均等分裂，分別是初級卵母細胞和次級卵母細胞；丁細胞的細胞質(zhì)均等分裂，可能是次級精母細胞，也可能是極體；而丙細胞的細胞質(zhì)均等分裂，是初級精母細胞，所以甲、乙、丁可屬于卵原細胞分裂過程的細胞，C正確；
D、由于乙、丁細胞中著絲點分裂，染色體暫時加倍，所以細胞中的染色體數(shù)與體細胞的相等，D錯誤。
故選D。
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【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運輸方式)，錯誤的是 ( )
A. 功能越復雜的細胞膜，甲的種類和數(shù)量越多B. 細胞間的信息交流都離不開丙
C. 制備細胞膜可選用老鼠的紅細胞作實驗材料D. a～e五種方式代表被動運輸?shù)氖莃、c、d
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【題目】下圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉移過程，下列分析合理的是（ ）
A.①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H來自于氨基而不來自于羧基
B.在缺氧的情況下，③過程脫氫后，經(jīng)過④過程氧化生成乳酸
C.M物質(zhì)是丙酮酸，其中的能量經(jīng)過④過程的去向有三處
D.在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中
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【題目】如圖為一對夫婦的基因型和和他們子女的基因型及其他們對應的表現(xiàn)型(禿頂與非禿頂)。另一對夫婦的基因型 為 b+b 和 bb，則生一個非禿頂孩子的概率為
A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 3/4
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【題目】如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細胞分裂過程中，細胞內(nèi)每條染色體上DNA含量的變化（甲曲線）及與之對應的細胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）。下列說法錯誤的是（ ）
A. CD與FG對應的時間段，細胞中均含有兩個染色體組
B. D點所對應時刻之后，單個細胞中可能不含Y染色體
C. EF過程中，DNA含量的變化是由于同源染色體的分離
D. CD段有可能發(fā)生同源染色體上非等位基因之間的重組
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【題目】以紫色洋蔥鱗片葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原的實驗，原生質(zhì)層長度和細胞長度分別用X和Y表示，在處理時間相同的前提下( )
A. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺
B. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復原
C. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細胞的正常細胞液濃度越高
D. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高
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【題目】果蠅的紅眼基因
對白眼基因
為顯性，位于
染色體上：長翅基因
對殘翅基因
為顯性，位于常染色體上。現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配， 
雄蠅中有
為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 親本雌蠅的基因型是
B. 雌、雄親本產(chǎn)生含
配子的比例相同
C. 
中出現(xiàn)長翅雄蠅的概率為
D. 白眼殘翅雌蠅可形成基因型為
的極體
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【題目】動物和人體內(nèi)的干細胞還保留著分裂和分化能力，下列對圖中a、b、c途徑的相關說話，錯誤的是（ ）
A．所有的干細胞都通過a途徑來實現(xiàn)自我更新和增殖
B．利用b、c途徑原理，對胚胎干細胞進行體外培養(yǎng)，可以誘導分化成各種組織細胞
C．皮膚基底層干細胞或腦組織的神經(jīng)干細胞，只具有b或c中的一種途徑，修補一種相應的衰老死亡的細胞
D．通過a、b、c過程形成的細胞，細胞核中的遺傳信息是不同的
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【題目】下圖表示某生物的育種過程，A和b為控制優(yōu)良性狀的基因，請據(jù)圖回答問題：
(1)經(jīng)過①、④、⑤過程培育出新品種的育種方式稱為___________，和①、②、③育種過程相比，其優(yōu)越性是__________________________。
(2)過程⑥所需試劑的作用是______________________________。
(3)過程⑧育種方式的原理是__________，該方式誘導生物發(fā)生的變異具有___________的特點，所以為獲得優(yōu)良品種，要擴大育種規(guī)模。
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