【題目】下列關于DNA分子復制的敘述中，正確的是（ ）
A．DNA分子在解旋酶的作用下水解成脫氧核苷酸
B．在復制過程中，解旋和復制是同時進行的
C．解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈
D．兩條新的子鏈通過氫鍵形成一個新的DNA分子
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【題目】下圖為利用純合高稈（D）抗病（E）小麥和純合矮稈（d）染病（e）小麥快速培育純合優良小麥品種矮稈抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關此圖敘述不正確的是
A．實施③過程依據的主要生物學原理是細胞增殖
B．②過程中發生了非同源染色體的自由組合
C．圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優良性狀的基因組合到一起
D．④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素
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【題目】下列關于線粒體和葉綠體的敘述，不正確的是
A. 二者都與能量轉化有關 B. 植物細胞均有線粒體和葉綠體
C. 二者都含有遺傳物質 D. 藍藻中既不含線粒體，也不含葉綠體
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【題目】同源染色體的非姐妹染色單體之間的交換既可發生在減數分裂中，也可以發生在某些生物體的有絲分裂中，這種現象稱為有絲分裂交換。下圖是某高等雌性動物—個細胞發生交換的示意圖。下列說法錯誤的是
交換過程示意圖（左：交換前的染色體；右：交換后的染色體）
A. 若上圖為有絲分裂交換，則該細胞在交換后，產生3種基因型的子代細胞
B. 若該生物在產生配子時不發生交換，那么該生物產生的配子有2種基因型
C. 若上圖是減數分裂交換，則該細胞產生的配子類型有4種
D. 若在減數分裂和有絲分裂中都發生交換，減數分裂對于遺傳多樣性的貢獻更大
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【題目】在DNA分子的一條鏈中，相鄰的堿基G與C之間是通過什么結構連接而成
A. 3個氫鍵 B. 一脫氧核糖一磷酸基一脫氧核糖一
C. 一核糖一磷酸基一核糖一 D. 一磷酸基一核糖一磷酸基一
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【題目】〔生物——選修1：生物技術實踐〕我們人類生活在微生物的海洋中，我們應當正確看待微生物與人類的關系，微生物既是人類的敵人，更是人類的朋友。人類應該了解微生物，讓微生物與人類和平共處。
請回答下列問題：
（1）獲得純凈的培養物的關鍵是 ，這是研究和應用微生物的前提。消毒和滅菌是兩種非常重要的 技術，它們之間最主要的區別是能否殺滅微生物的 。
在實驗中，下列材料或用具需要滅菌的是 ，需要消毒的是 （填序號）。
①培養細菌的培養基與培養皿
②玻棒、試管、錐形瓶和吸管
③實驗操作者的雙手
（2）某生物興趣小組試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設計實驗并成功篩選到能高效分解尿素的細菌（目的菌）。培養基成分如下表所示。將表中物質溶解后，用蒸餾水定容到100 mL。實驗過程如圖所示：
①該培養基能篩選出目的菌的原因是 。
②圖中將細菌轉到固體培養基上接種時，可采用的方法是 ，其中 還常用來統計樣品中活菌數目，統計結果一般用 來表示。除了上述的活菌計數法外， 也是測定微生物數量的常用方法。
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【題目】現將甲、乙兩果蠅雜交，甲的基因型為AABBCC，乙的基因型為aabbcc，讓雜種子一代與隱性類型測交，得到如下結果：AaBbCc121只，AabbCc119只，aaBbcc121只，aabbcc 120只，則雜種子一代的基因型是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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