科學家在某種植物中找到了抗枯萎的基因，并以質粒為運載體，采用轉基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種，下列有關說法正確的是
A．抗枯萎病的金茶花與原金茶花之間形成了生殖隔離
B．將抗枯萎基因連接到質粒上，用到的工具酶是限制性核酸內切酶
C．為了保證金茶花植株抗枯萎病，只能以受精卵作為基因工程的受體細胞
D．通過該方法獲得的抗病金茶花，將來產生的配子不一定含抗病基因
科目：高中生物 來源： 題型：
金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病，降低觀賞價值。科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉基因技術培育出了抗枯萎病的新品種。請據圖3—3—1回答：
圖3—3—1
（1）將②連接到①并形成③，常用到的酶有________ 。
（2）②與①上的某種抗藥性基因在結構上的最大區別是________。
（3）經檢測，被③侵染的茶花葉片細胞具備了抗病性，這說明②已經________。欲快速培育大量該抗病新品種，應該采用的技術是________，依據的理論基礎是________。
（4）通過轉基因方法獲得的抗病金茶花，將來產生的配子中是否一定含有抗病基因？________。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河北省高三一輪檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
基因工程是在現代生物學、化學和工程學基礎上建立和發展起來的，并有賴于微生物學理論和技術的發展運用。基因工程基本操作流程如下圖所示，請據圖回答：
（1）質粒可存在于細菌細胞內，它的化學本質是 ，標記基因的作用是 ，圖中A是 ；在基因工程中，需要在 酶的作用下才能完成剪接過程。
（2）在上圖基因工程的操作過程中，遵循堿基互補配對原則的步驟有 。（用圖中序號表示）。
（3）研究中發現，番茄體內的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米體內，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米這種變異的來源是 。
（4）科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因導入金茶花葉片細胞的染色體DNA上，經培養長成的植株具備了抗病性，這說明 。如果把該基因導入葉綠體DNA中，將來產生的配子中
(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因
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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二下學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學家在某種植物中找到了抗枯萎基因，并以質粒為運載體，采用轉基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種，下列有關說法正確的是
A．質粒是最常用的運載體之一，它僅存在于原核細胞中
B．將抗枯萎基因連接到質粒上，用到的工具酶僅是DNA連接酶
C．用葉肉細胞作為受體細胞培育出的植株不能表現出抗枯萎性狀
D．通過該方法獲得的抗病金茶花，產生的配子不一定含抗病基因
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科目：高中生物 來源：2010年廣東省汕頭市高二下學期期中試題生物卷 題型：綜合題
(1)下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解，請根據圖回答下列問題：
①請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆制備過程的順序連接起來。
②在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞，是因為它們融合后的雜交瘤細胞具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特性。
③由圖中可看出，單克隆抗體制備過程運用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的動物細胞工程技術手段。
(2)金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病，降低觀賞價值。科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。請據圖回答：
①獲得b并將b連接到a上形成c，常用到的酶有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②通過植物組織培養技術可快速、大量培養該抗病新品種，請簡述此技術的基本流程。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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科目：高中生物 來源：2012屆福建省高二下學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
科學家在某種植物中找到了抗枯萎的基因，并以質粒為運載體，采用轉基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種，下列有關說法正確的是
A．質粒是最常用的運載體之一，它僅存在于原核細胞中
B．獲得抗枯萎基因并將其連接到質粒上，用到的工具酶僅是DNA連接酶
C．用葉肉細胞作為受體細胞培育出的植株不能表現出抗枯萎性狀
D．通過該方法獲得的抗病金茶花，產生的配子不一定含抗病基因
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