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【題目】在對某種野兔的調查中，調查范圍為2hm2（公頃），第一次捕獲并標記50只野兔，第二次捕獲40只野兔，其中有標記的野兔20只，則該野兔種群的種群密度大約為（）

A．40只/hm2 B．100只/hm2

C．50只/hm2 D．20只/hm2

【答案】C

【解析】根據題干信息可知，第一次捕獲并標記25只野兔，第二次捕獲40只野兔，其中有標記的野兔10只；根據標志重捕法計算公式：種群中個體數（N）/標記總數=重捕總數/重捕中被標記的個體數，即N∶50=40∶20，N=100（只）。由于調查范圍為2hm2（公頃），因此該野兔種群的種群密度大約為50只/hm2。

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于病毒、細胞及生命系統的敘述不正確的是（）

A．煙草花葉病毒依賴宿主細胞而增殖

B．H7N9（致病性禽流感病毒）是由5種堿基和8種核苷酸組成的

C．長江里的全部鯽魚構成生命系統結構層次中的種群；蕪湖天門山上所有的生物構成生命系統結構層次中的群落

D．細胞內的生物大分子沒有生命

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環節，則下列對圖示的分析，正確的是（）

A.種群基因頻率的定向改變一定會形成新物種
B.圖中A表示基因突變和基因重組，為進化提供原材料
C.圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件
D.圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交或雜交后不能產生可育的后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如下圖所示）。下列有關敘述正確的是

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區域

B. 第二次觀察時可以發現細胞質壁分離首先發生在細胞的角隅處

C. 第三次觀察應該先用低倍鏡觀察再用高倍鏡觀察

D. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表示高等動物胚胎發育順序的是( )

A. 受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

B. 卵→卵裂→原腸胚→組織器官的分化

C. 受精卵→囊胚→原腸胚→幼體

D. 受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質的過程，乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導不同途徑的運輸。圖中①～⑤表示不同的細胞結構，請分析回答以下問題：（[ ]中填寫圖中數字)。

（1）囊泡膜的主要成分是_____________________。囊泡的形成體現了_____________________。

（2）甲圖中囊泡X由[ ]_____________經“出芽”，到達[ ]_____________并融合成為其一部分；—部分。囊泡Y內“貨物”為水解酶，由此推測結構⑤是___________________。

（3）乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外，據圖推測其原因是__________________，此過程體現了細胞膜具有_______________的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中，指導子代噬菌體蛋白質合成的是

A. 大腸桿菌DNA B. 大腸桿菌RNA C. 噬菌體DNA D. 噬菌體RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者在溫度、濕度適宜，CO2氣體穩定供給的實驗條件下，測定了楊樹在不同光照強度下的凈光合速率和氣孔開放程度，實驗結果如圖1和圖2所示．

（1）由圖1可知，凈光合速率隨光照強度增加而，光照強度在μmolm﹣2s﹣1范圍內，凈光合速率上升最快．這是因為光照強度直接影響光合作用的過程，從而產生更多的，推動整個光合作用過程更快進行．
（2）結合圖1和圖2分析，當光照強度超過2000μmolm﹣2s﹣1后，雖氣孔導度繼續增加，凈光合速率．研究者推測，限制凈光合速率的主要因素是葉綠體內有限．
（3）研究者認為楊樹的光合作用主要受到水分的影響，進一步設計實驗進行探究，處理及結果如下表所示．

組別	凈光合速率（μmolm﹣2s﹣1）	蒸騰速率（μmolm﹣2s﹣1）	成活率（%）
適宜水分	10.32	3.02	100
中度干旱	5.14	2.13	92.3
嚴重干旱	3.67	1.77	43.2

由表可知，楊樹不適宜種植在地區，根據表格中數據，研究人員推測干旱引起楊樹成活率降低的原因可能是：植物缺水會引起部分關閉，使植物蒸騰速率降低，同時導致，植物生長受阻，成活率下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中幾乎所有的化學反應都是由酶來催化完成的．請回答下列有關酶的問題：
（1）絕大多數酶的化學本質是．同無機催化劑相比，酶在適宜條件下化學反應活化能的作用更顯著，因而催化效率更高．
（2）酶活性是指酶催化一定化學反應的能力，其大小可以通過檢測單位時間內的生成量獲得．酶活性受很多環境因素影響．下列選項中，影響酶活性的因素有． A．酶濃度 B．底物濃度 C．溫度 D．PH
（3）如圖中的曲線A表示在不同溫度下X酶活性相對于X酶最高活性的百分比，即相對酶活性．將X酶在不同溫度下保溫足夠長的時間，再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性，由此得到的數據為酶的熱穩定性數據，即下圖中的曲線B．
①曲線A表明，溫度約為時，X酶活性最大．為獲得曲線B中每個點的數據，測試各組酶活性時的溫度應（保持不變/都不相同）．
②綜合分析圖中兩條曲線，酶的儲存溫度應（高于/低于）酶活性最高時的溫度，X酶的儲存溫度超過，將不能恢復到最高酶活性．

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