【題目】噬菌體侵染細菌的實驗證明（ ）
A.DNA是遺傳物質
B.DNA是主要遺傳物質
C.蛋白質不是遺傳物質
D.RNA不是遺傳物質
金鑰匙試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】建立數學模型是生態學研究的重要方法，如圖坐標系中的曲線可表示生態學中相關研究對象的變化規律，以下描述最準確的是( )
A. 1和2可分別表示某增長型種群的死亡率和出生率隨種群數量的變化
B. 若X和Y分別表示年齡和數量，則2表示的年齡組成為穩定型
C. 2可以表示“S”型增長的種群在一定時間范圍內的增長曲線
D. 1可表示群落初生演替至森林的過程中生態系統恢復力穩定性隨時間的變化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】DNA復制時，解旋的實質主要是（ ）
A.破壞堿基對之間的化學鍵B.破壞堿基與脫氧核糖間的氫鍵
C.破壞磷酸與脫氧核糖間的化學鍵D.破壞各元素間的化學鍵
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖分別表示生物體內生物大分子的部分結構模式圖，據圖回答下列問題。
（1）圖乙中的三種物質中屬于植物細胞中的儲能物質的是___________，纖維素參與植物細胞的_________構成。當人和動物血液中葡萄糖含量低于正常值時，__________便分解產生葡萄糖及時補充。除此以外，廣泛存在于甲殼類等動物外骨骼中的多糖是__________。
（2）圖甲所示化合物的基本組成單位可用圖中字母________表示，根據五碳糖不同，可將其分為___________。各基本單位之間是通過_______(填①②或③)連接起來的。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示神經元聯系的一種形式，與此相關的表述正確的是
A．刺激a處， b處會興奮或抑制，c處也發生電位變化
B．刺激b處，不會引起a和c處發生電位變化
C．刺激c處，a和b處都會發生興奮或抑制
D．刺激a處，b、c同時產生興奮或抑制
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為基因的作用與性狀的表現流程示意圖，據圖分析，正確的是 （ ）
A.基因是有遺傳效應的DNA片段，基因都位于染色體上
B.①②過程中都存在堿基互補配對
C.②過程可以結合多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D.基因控制蛋白質的合成，而一些非蛋白質（如固醇類等）的合成不受基因的控制
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某野生型個體正�；虻囊欢魏塑账嵝蛄械谋磉_過程如圖所示。請回答問題：
（1）圖Ⅰ過程與圖Ⅱ相比，堿基的配對方式不同體現在________。
（2）若該基因位置①的堿基對由G—C變成了A—T，對應的密碼子變為________。與正常蛋白質比較，變化后的基因控制合成的蛋白質相對分子質量將________。
（3）若位置②插入了一個堿基對A—T，則該基因控制合成的蛋白質在分子結構上可能會發生怎樣的改變___________________________________。
（4）圖Ⅱ所示過程中，攜帶丙氨酸的tRNA一端的反密碼子是________，此tRNA不能攜帶其它氨基酸的原因是____________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
